Назад

Главная > Авторы > Выготский (Выгодский) Лев Семенович

Выготский (Выгодский) Лев Семенович Скачать все книги 15 Количество книг

Moral insanity

Moral insanity

Выготский (Выгодский) Лев Семенович

Жанр в блоке книги Детская психология

«Педагогическая реформа, назревающая в большинстве стран Европы и Америки, питается в значительной мере психологическими концепциями и теориями. На сходной психологической основе начинает вызревать в Западной Европе и в Америке теоретический и практический пересмотр еще одной актуальной для нашей педагогики проблемы, именно проблемы moral insanity…»

Читать полностью →

Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства

Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства

Выготский (Выгодский) Лев Семенович

Жанр в блоке книги Научная литература: прочее

«Педологическое исследование трудновоспитуемого ребенка находится в чрезвычайно своеобразном положении. Исследователи быстро сумели овладеть общей методикой, как она сложилась в последние годы в нашей теории и практике, и не без успеха стали применять эту методику. В результате удалось справиться с рядом относительно простых, но практически важных задач, которые были поставлены перед педологией требованиями жизни. Но очень скоро эта методика исчерпала все возможности и обнаружила сравнительно узкий круг своего приложения…»

Читать полностью →

К психологии и педагогике детской дефективности

К психологии и педагогике детской дефективности

Выготский (Выгодский) Лев Семенович

Жанр в блоке книги Детская психология

«Всякий телесный недостаток – будь то слепота, глухота или врожденное слабоумие – не только изменяет отношение человека к миру, но прежде всего сказывается на отношениях с людьми. Органический дефект, или порок, реализуется как социальная ненормальность поведения. Даже в семье слепой и глухой ребенок есть прежде всего особенный ребенок, к нему возникает исключительное, необычное, не такое, как к другим детям, отношение. Его несчастье раньше всего изменяет социальную позицию в семье. И это складывается не только в тех семьях, где на такого ребенка смотрят, как на тяжелую обузу и наказание, но и в тех, где слепое дитя окружают удвоенной любовью, удесятеренной заботливостью и нежностью…»

Читать полностью →

Трудное детство

Трудное детство

Выготский (Выгодский) Лев Семенович

Жанр в блоке книги Детская психология

«Психология трудного ребенка представляет одну из актуальнейших проблем, разрабатываемую с разных сторон, потому что понятия «трудный ребенок» и «трудновоспитуемый ребенок» очень широкие. Здесь мы фактически встречаемся с такими категориями детей, которые глубоко разнятся друг от друга и которых объединяет только один отрицательный признак: все они представляют трудности в воспитательном отношении…»

Читать полностью →

Дефект и сверхкомпенсация

Дефект и сверхкомпенсация

Выготский (Выгодский) Лев Семенович

Жанр в блоке книги Детская психология

«В тех системах психологии, которые в центр ставят понятие целостной личности, идея сверхкомпенсации играет доминирующую роль. «Что меня не губит, делает меня сильнее», – формулирует эту идею В. Штерн, указывая, что из слабости возникает сила, из недостатков – способности (W. Stern, 1923. С. 145). Широко распространенное и очень влиятельное в Европе и Америке психологическое направление, созданное школой австрийского психиатра Адлера и называющее себя индивидуальной психологией, т. е. психологией личности, развило эту идею в целую систему, в законченное учение о психике. Сверхкомпенсация не есть какое-либо редкое или исключительное явление в жизни организма…»

Читать полностью →

К вопросу о динамике детского характера

К вопросу о динамике детского характера

Выготский (Выгодский) Лев Семенович

Жанр в блоке книги Детская психология

«В психологической теории и в педагогической практике самая постановка вопроса не оставляла места для учения о детском характере, о развитии и процессе его становления. К этому вопросу подходили статически и рассматривали характер как устойчивую и постоянную величину, всегда равную самой себе, наличную и данную. Характер понимали как статус, а не как процесс, как состояние, а не как становление…»

Читать полностью →

Развитие трудного ребенка и его изучение

Развитие трудного ребенка и его изучение

Выготский (Выгодский) Лев Семенович

Жанр в блоке книги Детская психология

«В группе детей, поведение и развитие которых уклоняется от нормы и которые потому выделяются в отношении воспитания из общей детской массы, т. е. в группе трудных детей в широком смысле слова, следует различать два основных типа…»

Читать полностью →

Дефектология и учение о развитии и воспитании ненормального ребенка

Дефектология и учение о развитии и воспитании ненормального ребенка

Выготский (Выгодский) Лев Семенович

Жанр в блоке книги Детская психология

«В настоящее время речь идет о том, чтобы пробиться из биологического пленения психологии в область исторической, человеческой психологии. Слово «социальное» в применении к нашему предмету имеет большое значение. Прежде всего в самом широком смысле этого слова оно обозначает то, что все культурное является социальным. Культура и есть продукт социальной жизни и общественной деятельности человека, и потому самая постановка проблемы культурного развития уже вводит нас непосредственно в социальный план развития…»

Читать полностью →

Принципы социального воспитания глухонемых детей

Принципы социального воспитания глухонемых детей

Выготский (Выгодский) Лев Семенович

Жанр в блоке книги Детская психология

«Система социального воспитания глухонемых детей, на принципах которой я намерен остановиться, не является только теоретическим построением, но представляет собой реальный факт педагогической практики, складывающейся на наших глазах в СССР, и в частности в РСФСР. Правда, и теоретическая и практическая разработка этой системы далеко не доведена до конца, и я скорее могу поделиться опытом первых шагов в этом направлении, первых усилий научной мысли и педагогического творчества, направленных на создание социальной сурдопедагогики, чем итогами и конечными выводами…»

Читать полностью →

Слепой ребенок

Слепой ребенок

Выготский (Выгодский) Лев Семенович

Жанр в блоке книги Детская психология

«Если оставить в стороне частности и пренебречь деталями, можно представить развитие научны взглядов на психологию слепых в виде одной линии, которая идет от глубокой древности до наших дней, то теряясь во тьме ложных идей, то появляясь опять с каждым новым завоеванием науки. Как магнитная стрелка указывает на север, так эта линия указываем на истину и позволяет оценить всякое историческое заблуждение степенью его отклонения от этого пути углом искривления основной линии…»

Читать полностью →

К вопросу о компенсаторных процессах в развитии умственно отсталого ребенка

К вопросу о компенсаторных процессах в развитии умственно отсталого ребенка

Выготский (Выгодский) Лев Семенович

Жанр в блоке книги Детская психология

«Клиника, которой мы обязаны выделением и распознаванием умственно отсталых детей, чрезвычайно мало интересовалась развитием ребенка, отягощенного этой отсталостью. По самому существу тех практических задач, которые стоят перед медицинской клиникой, последняя не могла глубоко вникнуть в вопросы детского развития, так как детская отсталость относится к числу таких клинических форм, которые туго податливы или вообще неподатливы в отношении лечебного воздействия…»

Читать полностью →

Основные положения плана педологической исследовательской работы в области трудного детства

Основные положения плана педологической исследовательской работы в области трудного детства

Выготский (Выгодский) Лев Семенович

Жанр в блоке книги Детская психология

«План педологической исследовательской работы окончательно не оформлен и не принят, но его важнейшие основы и даже его содержание в главных частях могут считаться достаточно выясненными. К тому же происходившая летом этого года плановая конференция исследовательских институтов рассмотрела и подтвердила в основных чертах разработанный проект плана, дополнила его и внесла соответствующие изменения…»

Читать полностью →

Основы работы с умственно отсталыми и физически дефективными детьми

Основы работы с умственно отсталыми и физически дефективными детьми

Выготский (Выгодский) Лев Семенович

Жанр в блоке книги Детская психология

«Всякий дефект, т. е. какой-либо телесный недостаток, ставит организм перед задачей преодолеть этот дефект, восполнить недостаток, компенсировать ущерб, приносимый им. Таким образом, влияние дефекта всегда двойственно и противоречиво: с одной стороны, он ослабляет организм, подрывает его деятельность, является минусом; с другой – именно потому, что он затрудняет и нарушает деятельность организма, он служит стимулом к повышенному развитию других функций организма, он толкает, побуждает организм к усиленной деятельности, которая могла бы компенсировать недостаток, преодолеть затруднения…»

Читать полностью →

Мышление и речь (сборник)

Мышление и речь (сборник)

Выготский (Выгодский) Лев Семенович

Жанр в блоке книги Детская психология

В эту книгу вошли наиболее известные работы великого ученого – «Мышление и речь», «Воображение и творчество в детском возрасте» и «Сознание и психика» – произведения, которые и в наши дни считаются едва ли не основополагающими трудами в области современной психологической науки.

Читать полностью →

Психология искусства

Психология искусства

Выготский (Выгодский) Лев Семенович

Жанр в блоке книги Психология

Книга выдающегося советского ученого Л. С. Выготского «Психология искусства» вышла первым изданием в 1965 г., вторым – в 1968 г. и завоевала всеобщее признание. В ней автор резюмирует свои работы 1915–1922 годов и вместе с тем готовит те новые психологические идеи, которые составили главный вклад Выготского в науку. «Психология искусства» является одной из фундаментальных работ, характеризующих развитие советской теории и искусства. Книга рассчитана на специалистов – эстетиков, психологов, искусствоведов, а также на широкий круг читателей.

Читать полностью →

Популярные серии

Ковбои в поиске

1 Количество книг

SAS

76 Количество книг

Искушение

20 Количество книг