«Реформировать мир — значит, реформировать воспитание»
Я. Корчак
Книга содержит в себе квинтессенцию мудрости классиков педагогики (Коменского, Песталоцци, Ушинского, Сухомлинского, Корчака).
Понимание ими человека как Духовного существа рождает другое мироощущение и качественно новую, гуманную педагогику взамен авторитарной.
Но почему опыт классиков практически не применяется в современном воспитании? Для кого представляют опасность дети-Творцы, кем и почему методы их воспитания замалчиваются?