Кувшинов Николай Сергеевич Скачать все книги 8 Количество книг

Методика изложения материала основана на использовании разработанной модульной системы, позволяющей осуществлять «гибкий» подход к выдаче и последующему выполнению чертежей учебных заданий. Для освоения положений ЕСКД на практике приведены 10 новых заданий по инженерной графике. Представленные технологические схемы изготовления деталей и их конструктивных элементов, а также технологические схемы сборки изделий позволяют приблизить обучаемых к созданию проектно-конструкторской документации в условиях реальной производственной деятельности. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов технических специальностей вузов, изучающих учебный курс «Инженерная графика».

Представлена модульная система по проведению 15 практических занятий, изложенных в последовательности «от простого – к сложному». Система «Модуль – Тема» разработана на основе положений стандартов ЕСКД, теоретических основ начертательной геометрии, использования натурных образцов-заготовок деталей и изделий, приведенных технологических схем изготовления деталей и их конструктивных элементов, а также технологических схем сборки изделий, которые приближают обучающихся к пониманию технической документации на соответствующих производствах и, как правило, отсутствуют в учебниках и учебных пособиях, изданных за последнее время. Содержание учебника соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по машиностроительным специальностям.

В курсе рассматривается работа в программе nanoCAD Механика версии 20.1, созданной на базе САПР-платформы nanoCAD российской компанией «Нанософт». Основное внимание уделено востребованной за последнее время технологии получения чертежей «3D-модель – 2D-модель – 2D-чертеж». На примерах рассмотрено: создание 3D-моделей деталей и 3D-моделей изделий на основе методов параметрического и прямого моделирования; создание 3D-моделей пружин сжатия; создание 3D-моделей деталей на основе отсканированных 2D-чертежей; создание 3D-моделей резьбы и 3D-модели резьбового соединения с оценкой точности их моделирования; создание 2D-моделей деталей на основе 3D-моделей деталей. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов технических специальностей вузов, изучающих учебный курс «Компьютерная графика», для преподавателей и аспирантов высших учебных заведений, а также для конструкторов и технологов различных компаний, интересующихся отечественными САПР-платформами.

Рассматриваются вопросы инженерной графики во взаимосвязи с компьютерной 2D- и 3D-графикой. В разделе 1 «Инженерная графика» приведены основные требования ГОСТ ЕСКД к выполнению и оформлению чертежей. Рассмотрены вопросы проекционного черчения, приведены многочисленные примеры выполнения и оформления эскизов, учебных чертежей, а также рабочих чертежей деталей и сборочных единиц из реальных изделий приборостроения. В разделе 2 «Компьютерная 2D- и 3D-графика» рассмотрены вопросы деталирования чертежей общего вида, создание сборочных чертежей изделий, выполнение схем электрических принципиальных. На основе графического пакета AutoCAD и современной технологии "3D-модель – 2D-модель – 2D-чертеж" показана последовательность выполнения и оформления рабочих чертежей деталей и изделий приборостроения. Приложение содержит условные графические обозначения элементов для схем электрических принципиальных.Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.. Для самостоятельной работы студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки «Инженерное дело, технологии и технические науки». Может быть рекомендован для преподавателей и аспирантов высших учебных заведений.

В курсе рассматривается работа в программе nanoCAD Механика версии 20.1, созданной на базе САПР-платформы nanoCAD российской компанией «Нанософт». Основное внимание уделено востребованной за последнее время технологии получения чертежей «3D-модель – 2D-модель – 2D-чертеж». На примерах рассмотрено: создание 3D-моделей деталей и 3D-моделей изделий на основе методов параметрического и прямого моделирования; создание 3D-моделей пружин сжатия; создание 3D-моделей деталей на основе отсканированных 2D-чертежей; создание 3D-моделей резьбы и 3D-модели резьбового соединения с оценкой точности их моделирования; создание 2D-моделей деталей на основе 3D-моделей деталей. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов технических специальностей вузов, изучающих учебный курс «Компьютерная графика», для преподавателей и аспирантов высших учебных заведений, а также для конструкторов и технологов различных компаний, интересующихся отечественными САПР-платформами.

В учебном пособии рассматривается работа в программе nanoCAD Механика, созданной на базе САПР-платформы nanoCAD российской компанией «Нанософт». За основу взяты две предыдущие работы автора « nanoCAD PLUS 10. Адаптация к учебному процессу » (Сер.: САПР-платформа nanoCAD. М.: ДМК Пресс, 2019. 346 с.) и « nanoCAD МЕХАНИКА 9.0. Инженерная 2D- и 3D-графика » (Сер.: САПР-платформа nanoCAD. М.: ДМК Пресс, 2019. 476 с.), содержание которых систематизировано, переработано и дополнено рядом новых необходимых сведений, включая вопросы автоматизированного проектирования крепежных соединений деталей, фланцевых соединений и валов на основе специализированных инструментов и модулей nanoCAD Механика. Приведены многочисленные примеры поэтапного проектирования учебных и натурных деталей и изделий. Структура и методика изложения материала в учебном пособии соответствуют ФГОС ВО 3++. Оно предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки «Инженерное дело, технологии и технические науки». Учебное пособие может быть рекомендовано для преподавателей и аспирантов высших учебных заведений, а также для конструкторов и технологов различных компаний, интересующихся отечественными САПР-платформами.

В книге рассматривается отечественная разработка nanoCAD Механика 9.0, созданная на базе САПР-ПЛАТФОРМЫ nanoCAD и усовершенствованной версии nanoCAD Plus 10, а также возможности её использования вместо зарубежного аналога AutoCAD. Оценка возможностей работы осуществлялась на основе системного подхода, включающего: совокупность последовательного использования команд с выполнением на их основе примеров построения деталей; подбор деталей для выполнения примеров «от самой простой – к более сложной» на основе случайной выборки; учет геометрической формы деталей и способов их образования. В первой части книги «Основы 2D-графики» рассмотрены основные возможности и приемы работы, приведены примеры выполнения чертежей деталей и принципиальных схем. Выполнение примеров обеспечивалось кратким содержанием необходимых стандартов ЕСКД или ссылками на них в списке литературы. При выполнении чертежей использовались: встроенная база элементов; автоматизированная вставка спецификаций; автоматизированная вставка и заполнение форматов; автоматизированная вставка знаков шероховатостей поверхностей. Разобраны примеры построения разверток поверхностей. Приведены краткие сведения и возможности использования встроенной системы NormaCS. Во второй части книги «Основы 3D-графики» рассмотрены базовые средства для 3D- и 2D-моделирования, включая булевы операции. Разобраны примеры построения 3D-моделей деталей, их 2D-видов и 2D-разрезов. Для получения конечных 2D-чертежей использовалась современная технология выполнения и оформления чертежей «3D-модель – 2D-модель – 2D-чертеж». Повышение наглядности результатов построения деталей в 2D- и 3D-графике обеспечивалось текстовыми пояснениями и сопровождалось таблицами с рисунками поэтапных действий. Книга может быть рекомендована для конструкторов и технологов, а также для преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений, интересующихся использованием отечественных САПР.

В учебном пособии рассматриваются основы работы в nanoCAD Plus 10, созданном на базе САПР-ПЛАТФОРМЫ nanoCAD. В части I «Основы 2D-графики» и в части II «Основы 3D-графики» на многочисленных примерах натурных образцов учебных и реальных деталей рассмотрена методика выполнения заданий по дисциплине «Компьютерная графика». Из учебного курса «Начертательная геометрия» разобраны примеры построения линий пересечения поверхностей. Выполнение заданий обеспечено кратким содержанием необходимых стандартов ЕСКД или ссылками на них в списке литературы. Приведены краткие сведения и возможности использования встроенной системы NormaCS. Отличительной особенностью учебного пособия является то, что для повышения наглядности выполнения примеров учебных заданий по 2D- и 3D-графике, помимо текстового сопровождения, использовались таблицы с рисунками поэтапных действий. Учебное пособие соответствует ФГОС ВО 3+ и предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки «Инженерное дело, технологии и технические науки». Учебное пособие может быть рекомендовано преподавателям высших учебных заведений, интересующимся использованием передовых отечественных САПР и готовым их внедрять в курс «Компьютерная графика».