Система Л. В. Занкова Скачать все книги 21 Количество книг
Жанр в блоке книги Учебно-Методические Пособия
В данном пособии рассмотрены приёмы и методы организации продуктивной преобразующей творческой деятельности учащихся на уроках технологии в 3 классе. В пособии конкретно рассмотрены содержательные линии курса, их вариативность. Подробно освещены вопросы исследования свойств используемых учащимися материалов, моделирования и конструирования из них, даются фрагменты уроков с комментарием автора учебника. Особое внимание уделено практико-ориентированной направленности учебного материала, использованию метода проектов.
Жанр в блоке книги Учебно-Методические Пособия
В пособии рассмотрены содержательные линии курса «Технология», 4 класс, раскрыта концепция программы. Рассмотрены приёмы и методы организации продуктивной творческой деятельности учащихся на уроках технологии в 4 классе по формированию универсальных учебных действий и достижению планируемых предметных результатов. Приведены фрагменты уроков с комментарием авторов учебника, предложены темы для работы учащихся по методу проектов. Подробно освещены вопросы исследования свойств используемых учащимися материалов, различные способы моделирования и конструирования из них. Предложен большой дополнительный материал для учителя.
Жанр в блоке книги Учебно-Методические Пособия
Методическое пособие разработано к комплекту по обучению грамоте, соответствующему требованиям ФГОС НОО. В учебно-методический комплект входят учебник (печатная и электронная формы), тетради по чтению «Я читаю» (авт. Н.В. Нечаева, К.С. Белорусец), тетради по письму (авт. Н.В. Нечаева, Н.К. Булычева), рабочая тетрадь «Звуки и буквы. Учусь грамоте» (авт. О.А. Мельникова), методическое пособие, поурочное планирование. Комплект соответствует авторской программе по русскому языку, которая предусматривает достижение планируемых предметных результатов и углублённую работу по общему и речевому развитию школьников.
Жанр в блоке книги Учебно-Методические Пособия
В методическом пособии к учебнику «Русский язык. 1 класс» (авт. Н.В. Нечаева), разработанному в соответствии с требованиями ФГОС НОО, раскрываются теория и практика реализации коммуникативного подхода к преподаванию русского языка, программа курса, возможности для формирования универсальных учебных действий и достижения предметных результатов. Дается методический комментарий к темам учебника, поясняется смысл учебных заданий, приводятся примерное тематическое планирование, варианты контрольных (проверочных) работ, фрагменты уроков. В УМК «Русский язык» для 1 класса входят учебник (печатная и электронная формы), рабочие тетради, методическое пособие для учителя, поурочно-тематическое планирование, контрольные и проверочные работы.
Жанр в блоке книги Учебно-Методические Пособия
Методическое пособие для учителя разработано к учебнику Н. В. Нечаевой «Русский язык. 2 класс» и рабочим тетрадям С. Г. Яковлевой. В пособии раскрываются теория и практика реализации коммуникативного подхода к преподаванию русского языка, базовые положения курса, дается методический комментарий ко всем темам учебника. Отдельные разделы посвящены методике работы над сочинением в начальных классах и проблеме изучения результативности обучения.
Жанр в блоке книги Учебно-Методические Пособия
В методическом пособии, разработанном к учебнику Н.В. Нечаевой и С.Г. Яковлевой «Русский язык», 3 класс, изложены теория и практика реализации современного коммуникативного, исследовательского подхода к преподаванию русского языка, представлены программа, примерное тематическое планирование, дан лингвометодический комментарий ко всем темам учебника, раскрыт смысл учебных заданий, приведены примеры проверочных работ. Особенности освоения фонетического материала показаны в методическом пособии для учителя к курсу «Обучение грамоте» (авт. Н. В. Нечаева). Обоснование курса русского языка, особенности отбора и структурирования материала, базовые положения методики работы по развитию речи в начальных классах, в том числе над сочинениями, даны в методических пособиях для учителя к учебникам «Русский язык» для 1 и 2 классов (авт. Н.В. Нечаева).
Жанр в блоке книги Учебно-Методические Пособия
В методическом пособии к учебнику «Русский язык. 4 класс» (авт. Н. В. Нечаева, С. Г. Яковлева), разработанному в соответствии с требованиями ФГОС НОО, раскрываются теория и практика реализации коммуникативного подхода к преподаванию русского языка, возможности для формирования универсальных учебных действий и достижения предметных результатов. Даётся методический комментарий ко всем темам, изучаемым в 4 классе, поясняется смысл учебных заданий, приводятся программа, планируемые результаты освоения программы, примерное поурочно-тематическое планирование.
Жанр в блоке книги Учебно-Методические Пособия
Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по системе развивающего обучения Л. В. Занкова и использующих учебник В. Ю. Свиридовой «Литературное чтение» для 1 класса. В пособии дана общая характеристика курса литературного чтения, представленного завершённой линией учебников для 1-4 классов. Раскрывается содержание программы 1 класса, рассматриваются концепция и структура учебника «Литературное чтение. 1 класс», приводится вариант тематического планирования. Также даны подробный методический комментарий к главам печатной формы учебника, рекомендации по достижению планируемых предметных результатов, формированию УУД, методике работы с заданиями исследовательского и проектного характера. В помощь учителю приведены словарь литературоведческих терминов и сведения о писателях и поэтах, чьи произведения вошли в учебник.
Жанр в блоке книги Учебно-Методические Пособия
В методическом пособии раскрывается концепция и структура учебника «Литературное чтение». 2 класс, приводится программа и авторский вариант тематического планирования курса, описание методики работы с заданиями исследовательского и проектного характера. Представлен подробный методический комментарий ко всем главам печатного учебника, указываются пути анализа изучаемых произведений, раскрываются особенности работы с иллюстративным материалом. В помощь учителю приведены сведения о писателях и поэтах, чьи произведения вошли в учебник.
Жанр в блоке книги Учебно-Методические Пособия
В методическом пособии раскрывается концепция и структура учебника В.Ю.Свиридовой «Литературное чтение. 3 класс», приводятся программа курса, вариант тематического планирования, результаты освоения обучающимися программы, рекомендации по формированию универсальных учебных действий и организации учебно-исследовательской и проектной деятельности. Представлен подробный методический комментарий ко всем главам учебника, указываются пути анализа изучаемых произведений, раскрываются особенности работы с иллюстративным материалом. В помощь учителю дан краткий словарь терминов и понятий.
Жанр в блоке книги Учебно-Методические Пособия
В методическом пособии раскрывается концепция и структура учебника В.Ю.Свиридовой «Литературное чтение. 4 класс», приводятся программа курса, планируемые результаты формирования у обучающихся универсальных учебных действий, достижения предметных результатов, вариант тематического планирования, рекомендации по организации учебно-исследовательской и проектной деятельности. Представлен подробный методический комментарий ко всем главам печатной формы учебника, указываются пути анализа изучаемых произведений, раскрываются особенности работы с иллюстративным материалом, даётся рекомендательный список литературы для 4 класса.
Жанр в блоке книги Учебно-Методические Пособия
Методическое пособие разработано к курсу «Математика», 4 класс, и предназначено для учителей, работающих по системе развивающего обучения Л. В. Занкова. В нём раскрывается содержание программы 4 класса, рассматриваются особенности и структура учебника, даётся характеристика рабочих тетрадей, приводятся планируемые результаты освоения обучающимися программного материала. В помощь учителю предлагаются пояснения к основным содержательным линиям курса математики в 4 классе, рекомендации по организации деятельности учащихся на каждом уроке, формированию универсальных учебных действий. Также даются разработки уроков по некоторым изучаемым темам, комментарии и ответы к заданиям рабочих тетрадей.
Жанр в блоке книги Учебно-Методические Пособия
Методическое пособие разработано к курсу «Математика», 2 класс, и предназначено для учителей, работающих по системе развивающего обучения Л. В. Занкова. В нём раскрывается содержание программы, концепция и структура учебника, даётся характеристика рабочих тетрадей, приводятся планируемые результаты освоения обучающимися программы курса. В помощь учителю предлагаются пояснения к основным содержательным линиям изучения математики во 2 классе, рекомендации по организации деятельности учащихся на каждом уроке, формированию универсальных учебных действий и достижению планируемых предметных результатов. Также даются разработки уроков по некоторым темам, комментарии и ответы к заданиям тетрадей.
Жанр в блоке книги Учебно-Методические Пособия
Методическое пособие разработано к курсу «Математика», 3 класс, и предназначено для учителей, работающих по системе развивающего обучения Л. В. Занкова. В нём раскрывается содержание программы 3 класса, рассматриваются особенности и структура учебника, даётся характеристика рабочих тетрадей, приводятся планируемые результаты освоения обучающимися программы курса. В помощь учителю предлагаются пояснения к основным содержательным линиям изучения математики в 3 классе, рекомендации по организации деятельности учащихся на каждом уроке, формированию универсальных учебных действий. Также даются разработки уроков по некоторым темам курса, комментарии и ответы к заданиям тетрадей.
Жанр в блоке книги Учебно-Методические Пособия
Методическое пособие предназначено для учителей начальных классов, работающих по системе развивающего обучения Л. В. Занкова. Оно содержит пояснения к основным содержательным линиям курса математики в 1 классе, примерное тематическое планирование, рекомендации по организации деятельности учащихся на каждом уроке, формированию универсальных учебных действий и достижению планируемых предметных результатов. В помощь учителю предлагаются разработки уроков по некоторым темам с указанием целей и методических подходов к изучению учебного материала.
Жанр в блоке книги Школьные Учебники По Технологии
Учебник разработан в соответствии с ФГОС НОО и направлен на дальнейшее углубление общеобразовательной подготовки учащихся, формирование у них универсальных учебных действий, развитие творческой личности. Он позволяет осуществлять вариативный и разноуровневый подход в условиях общеобразовательных организаций различного профиля, в том числе в школах с углублённым изучением гуманитарных, математических и других предметов. Также для 4 класса издаются рабочие тетради, которые позволят разнообразить виды деятельности на уроке и расширить спектр творческих задач, предлагаемых ученикам.
Жанр в блоке книги Школьные Учебники По Физической Культуре
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной программе по физической культуре и рабочей программе В. И. Ляха «Физическая культура. 1–4 классы».Учебник посредством многочисленных иллюстраций и доступного текста знакомит учащихся с азами физической культуры и здорового образа жизни, основными упражнениями, входящими в программу по физической культуре.В конце каждой темы предлагаются вопросы и задания для повторения и закрепления знаний и умений, а также игра «Проверь себя» для самооценки.В конце учебника помещены методические рекомендации для учителя и родителей. Они помогут им использовать Учебник в образовательном процессе в школе и дома.
10 Количество книг
2 Количество книг
1 Количество книг
