Наука, образование и технологии (ИНИОН) Скачать все книги 3 Количество книг

В монографии дан многофакторный анализ государственной библиотечной системы Германии в контексте современных политических и культурных процессов; предложена концептуальная модель библиотечной системы Германии, показано ее взаимодействие с высшими органами государственной власти в условиях формирующегося национального документоинформационного пространства; раскрыта системная взаимосвязь государственной информационной и библиотечной политики; впервые рассмотрено влияние государственной информационной политики на библиотечное дело Германии; выявлены структурно-функциональные особенности немецких научных библиотек на основе специально разработанной методики с использованием моделирования и сценарного подхода; обосновано значение регионального фактора в развитии государственной библиотечной системы. На основе методологии дисциплины «международное и сравнительное библиотековедение» определены общие и особенные черты государственных библиотек России и Германии, проведено сравнительное исследование взаимосвязи библиотечной и информационной политики в России и Германии. Адресован библиотечным и информационным работникам, ученым общественных наук; а также тем, кто интересуется междисциплинарными исследованиями на стыке библиотечного дела с гуманитарными и социальными науками, науковедением. The monograph provides a multifiictoiial analysis of the German state library system in the context of modem political and cultural processes; a conceptual model of the German library system is proposed, its interaction with the highest state authorities in the emerging national document and information space is shown; the systemic relationship between state information and library policy is revealed; the influence of state information policy on library management is considered for the first time the German case; the structural and functional features of German scientific libraries are revealed on the basis of a specially developed methodology using modeling and scenario approach; the importance of the regional factor in the development of the state library system is substantiated On the basis of the methodology of the discipline «international and comparative library science», the general and special features of the state libraries of Russia and Germany are determined, a comparative study of the relationship between library and information policy in Russia and Germany is carried out. It is addressed to librarians and information workers, social scientists, as well as those who are interested in interdisciplinary research at the nitersection of librarianship with humanities and social sciences, and science studies. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Рассматриваются проблемы и тенденции цифровых лингвистических информационных ресурсов (ЛИР), создаваемых как в целях научных исследований, так и для прикладных задач: обработки естественного языка, обучения языкам, машинного и традиционного перевода, редактирования и др. Особое внимание уделяется вопросам типологии ЛИР, принципам каталогизации ЛИР, метаданным, форматам представления, методам разметки и аннотирования ЛИР. В качестве наиболее перспективной модели коллаборации при разработке, поддержке и развитии ЛИР предлагается платформа Семантического веба и лингвистических открытых связанных данных. Отдельные главы посвящены описанию основных категорий ЛИР -корпус, словари, лингвистические базы данных, языковые карты, образовательные ЛИР и др. Книга представляет собой справочно-аналитическое издание: кратко описываются основные объекты данной области с минимальными авторскими комментариями. Для специалистов по проблемам научной информации и цифровизации науки, научных библиотек, преподавателей вузов, студентов и аспирантов.

Учебное пособие предназначено для введения в актуальную проблемную область – этика науки. В работе предлагается комплексное видение и ценностное понимание общих тенденций актуализации этического содержания научно-технического прогресса, учитываются новые направления и конвергентный характер современного технонаучного поиска, дается общая характеристика инструментов этической регуляции. Учебное пособие отвечает задачам проблемноориентированного обучения и может быть успешно использовано для формирования этических компетенций у студентов различных направлений подготовки.