Факультет гуманитарного образования Скачать все книги 20 Количество книг

Учебное пособие предназначено для студентов I-III года обучения по программе бакалавриата, направление подготовки 45.03.02. «Лингвистика» (профили «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», «Перевод и переводоведение»), изучающих немецкий язык в качестве второго иностранного языка. Цель пособия заключается в проверке знаний по грамматике и лексике немецкого языка. Кроме того, теоретическая часть, посвященная различным грамматическим явлениям, позволит проверить и/или углубить знания студентов. Пособие состоит из четырех разделов. В первом разделе содержатся кратко изложенные теоретические материалы по грамматике немецкого языка. Во втором разделе представлены грамматические тесты, направленные на проверку знаний грамматики немецкого языка, изученной в рамках учебного процесса. Третий раздел содержит активный вокабуляр – лексический минимум, приведенный в алфавитном порядке с переводом на русский язык. В четвертом разделе представлены лексические тесты, способствующие закреплению вокабуляра, приведенного в предыдущем разделе, а также проверке знаний по пройденным лексическим темам. Все грамматические и лексические тесты составлены по принципу нарастания сложности. После каждого теста следуют методические пояснения, уточняющие грамматические и лексические аспекты и темы, которым посвящен тест. К данному пособию отдельно прилагается методическое пособие для преподавателя.

Представлено описание научных направлений психологии и рассмотрены примеры основных психотехник, которые могут быть использованы в психологической коррекции. Даются пошаговые рекомендации по составлению психокоррекционных программ, которые являются важным инструментом современной прикладной психологии. Пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих курс «Психологическая коррекция», а также для практических психологов.

Целью данного пособия является учебно-методическое обеспечение системы образования Новосибирского государственного технического университета. Пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по специальности «Автомобильный сервис и фирменное обслуживание». Пособие содержит англоязычные тексты по специальным тематикам, затрагивающим различные аспекты фирменного обслуживания автомобилей, а также разработанный на их основе комплекс заданий, ориентированных на взаимосвязанное формирование умений иноязычного чтения, письма и говорения в контексте английского для профессиональных целей. Пособие также включает дополнительные задания по развитию навыков перевода и говорения.

Учебное пособие содержит теоретические сведения и систему заданий, направленных на освоение курса «Русский язык и культура речи» в части описания норм современного русского литературного языка. Предназначено для студентов 3-го курса бакалавриата направления 45.03.01 «Филология» (профили «Прикладная филология», «Филологическое обеспечение журналистики»).

Учебное пособие представляет собой практическое сопровождение модуля «Научная речь» дисциплины «Русский язык и культура речи» и учит аналитической работе с научными текстами. Целью пособия является формирование умений и развитие навыков понимания и порождения письменной научной речи. Учебное пособие состоит из трёх разделов. Первый раздел посвящён определению понятия «научный текст» и описанию его свойств. Второй раздел обучает смысловому анализу научного текста на уровне предложения, абзаца, фрагмента текста и целого текста. В третьем разделе рассматриваются типы планов, необходимых для создания логичных, связных, правильно оформленных реферативных и собственных научных текстов, презентаций научных сообщений. Особое внимание уделяется заголовкам и подзаголовкам научных и научно-популярных текстов. Пособие включает справочные теоретические материалы, комментарии, образцы выполнения заданий и ключи к ним. Предназначено для студентов-первокурсников гуманитарных специальностей и преподавателей.

Учебное пособие адресовано иностранцам, изучающим русский язык и желающим познакомиться с Новосибирском. Учебное пособие является третьей частью учебного комплекса «Знакомьтесь: Новосибирск». Целью пособия является развитие навыков чтения, аудирования и говорения у иностранцев, изучающих русский язык. Пособие способствует совершенствованию языковой и лингвокультурологической компетенций обучающихся, формированию у них интереса к городу, в котором они живут и учатся. Учебное пособие предназначено для иностранцев, владеющих русским языком на разных уровнях.

Учебное пособие предназначено для студентов I курса направления 41.03.01 «Зарубежное регионоведение» (Азиатские исследования) и состоит из 12 уроков. Каждый урок включает в себя словарь активной лексики, грамматику и упражнения на ее закрепление. В авторской редакции.

Учебное пособие является практическим сопровождением учебных дисциплин «Русский язык и культура речи», «Культура научной и деловой речи», «Стилистика русского языка и культура речи». Оно дополняет учебное пособие «Русский язык и культура речи: лексико-семантический аспект. Теория» (2022) и включает комплекс практических заданий и упражнений по теме «Лексикология современного русского языка» (первый раздел пособия), а также дидактический материал (подборку текстов) для самостоятельной работы (второй раздел). Пособие может быть использовано студентами-нефилологами на практических занятиях, при выполнении домашних и зачетных заданий по соответствующей теме, а также при самостоятельном освоении учебных дисциплин лингвистического цикла.

Данное учебное пособие предназначено для магистрантов технических направлений. Пособие направлено на развитие умений в письме, говорении и восприятии иноязычной речи на слух. В рамках учебного пособия рассматриваются темы «Научная конференция», «Научная публикация», «Доклад на конференции». В зависимости от поставленной задачи данное пособие может быть использовано для контактной работы с обучающимися и во время самостоятельной работы магистрантов.

Содержится описание психодиагностических методик, направленных на исследование мотивации саморазвития студентов и психологических барьеров, мешающих изменять непродуктивные модели поведения. Пособие предназначено для магистрантов направления подготовки 37.04.01 «Психология», изучающих курс «Психология саморазвития».

Представлено описание современных ведущих научных школ в зарубежной и отечественной психологии: истоки возникновения, предмет и методология исследования. Показан вклад выдающихся ученых психологов в развитие научных направлений. Предназначено для магистрантов направления подготовки 37.04.01 «Психология» при изучении дисциплины «Актуальные проблемы теории и практики современной психологии», а также будет полезно бакалаврам направления подготовки 37.03.01 «Психология» как дополнение к изучению курса «История психологии».

В учебном пособии дано представление об основных понятиях регионоведения, рассмотрены основные аспекты регионоведения как науки и учебной дисциплины, показана значимость процесса регионализации для анализа современных международных отношений и государственного развития. Приведен материал лекционных занятий, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях, задания для самопроверки, представлена примерная тематика контрольных работ (эссе) и требования к ним, дан список рекомендуемой литературы для более глубокого изучения материла. Пособие предназначено для студентов I курса направления 41.03.01 «Зарубежное регионоведение».

Учебное пособие содержит концептуальные фрагменты избранных философских текстов, позволяющие читателям составить представление о концепциях философии науки, общенаучных и философских методах, специфике современной научной картины мира. В учебном пособии дается системное и теоретически обоснованное изложение материала, направленное на формирование философско-личностных компетенций. Рассматриваются различные дискуссионные вопросы современного философского знания. Пособие предназначено аспирантам, магистрантам и соискателям, а также будет полезно студентам, изучающим курс философии, и всем, кто интересуется актуальными проблемами философии и методологии науки. Работа подготовлена на кафедре философии НГТУ

В учебном пособии рассматривается послевоенная история СССР. Москва на протяжении 1945–1991 гг. была столицей не только страны, но и целой мировой системы, поэтому в работе уделяется особое внимание внешней политике СССР в 1945–2000 гг. Учебное пособие соответствует ФОС ВО (3++) и предназначено для студентов I курса бакалавриата всех направлений подготовки НГТУ. Работа подготовлена на кафедре истории и политологии.

Учебное пособие «Fundamentals of oil and gas production» предназначено для студентов факультета мехатроники и автоматизации. Цель пособия – формирование иноязычной коммуникативной компетенции на основе заданного ситуативного профессионально-ориентированного контекста. Структура пособия. Пособие состоит из двух модулей: Module I. Oil and Gas Field Exploration; Module II. Fundamentals of Oil and Gas Production. Каждый раздел пособия содержит тематические текстовые материалы, посвященные основам нефтегазодобывающей промышленности и ориентированные на развитие языковых, речевых и коммуникативных умений и навыков. Изучение тематического материала завершается выполнением заданий творческого характера в устной или письменной форме. Учебное пособие может использоваться как в аудиторном и дистанционном режиме работы, так и в самостоятельной работе обучающихся. Работа выполнена на кафедре иностранных языков технических факультетов НГТУ

Учебное пособие «Электропривод: Electrical drive» предназначено для практических занятий по английскому языку бакалавров факультета мехатроники и автоматизации, обучающихся по направлению подготовки 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника». Цель учебного пособия – формирование иноязычной коммуникативной компетенции для решения задач межличностного взаимодействия в сфере общепрофессионального общения. Учебное пособие состоит из шести разделов: 1. History of electrical drivedevelopment, 2. Electrical drive design, 3. Materials, 4. Lubrication, 5. Typicalelectrical drive failures, 6. Earthing и текстов для дополнительного чтения. Каждый раздел пособия содержит тематические текстовые материалы и разработанный к ним комплекс заданий, нацеленный на развитие языковых, речевых и коммуникативных умений и навыков. Изучение тематического материала завершается выполнением заданий творческого характера в устной и письменной форме. Учебное пособие может использоваться как в аудиторном режиме работы, так и в самостоятельной работе обучающихся.

В учебном пособии рассматриваются принципы работы фотоаппаратуры, главные фотографические термины и понятия, виды и жанры фотографии, законы композиции, основы фотографического изображения, искусство работы со светом. Особое внимание в работе уделяется приобретению теоретических и практических навыков в фотоискусстве. Материал изложен понятным живым языком на основе профессионального опыта автора. Пособие предназначено для студентов, интересующихся фотографическим мастерством.

Целью пособия является развитие навыков чтения, аудирования и говорения у иностранцев, изучающих русский язык. Учебное пособие включает избранные главы повести Э.Н. Успенского «Дядя Фёдор, пёс и кот», сопровождаемые лексическим комментарием. Система заданий к главам и мультфильму «Трое из Простоквашино» способствует совершенствованию языковой компетенции обучающихся. Пособие адресовано иностранцам, владеющим русским языком на уровне ТРКИ 1 (В1). Система упражнений может быть востребована для подготовки к субтестам «Чтение» и «Говорение» ТРКИ2 (В2). Задания по аудированию к мультфильму и некоторые упражнения по чтению и говорению можно использовать на базовом (А2) уровне. Учебное пособие может быть использовано для работы в аудитории с преподавателем и для самостоятельной работы.

Настоящее пособие преследует цель познакомить читателя с философией в ее историческом развитии. Особенности данного развития проливают свет на многие закономерности совершения фундаментальных открытий, что превращает историю философии в ценное средство тонкой настройки исследовательского мышления. Собранный в пособии материал призван осуществлять такую настройку двумя путями. Во-первых, путем прояснения исторических обстоятельств, в которых оттачивались философские знания; во-вторых, путем приобщения читателя к использованию этих знаний в процессе решения практических историко-философских задач. Пособие выстраивается с опорой на образовательные программы студентов технических специальностей очной формы обучения, однако затрагивает обширный круг серьезных мировоззренческих вопросов и может представлять интерес для всех, кто интересуется историко-философской проблематикой.