Егэ По Русскому Языку 149 Книги

Данное издание является принципиально новым современным пособием, разработанным в соответствии с базовой программой для начальной школы, утвержденной Министерством образования и науки Российской Федерации. Программный материал сгруппирован по темам и представлен в доступной и увлекательной форме, а яркие цветные иллюстрации органично сопровождают текст, подключая к усвоению материала зрительную память учащихся. Работая по этой книге, школьники, даже при разноуровневой подготовке, легко и быстро усвоят программу начальной школы и разовьют интеллект. Книга адресована школьникам начальных классов, их родителям, учителям, методистам, а также студентам педагогических вузов.

Предлагаемое учебное пособие для подготовки к Единому госэкзамену включает краткое изложение теоретического материала, а также тесты и упражнения для самопроверки по культуре речи и стилистическому анализу текста. Книга направлена на освоение и закрепление норм современного литературного языка (орфоэпических, грамматических, стилистических и др.). Для выпускников средних учебных заведений и абитуриентов.

Пособие содержит практические упражнения различной степени сложности по основным разделам школьного курса русского языка. Теоретические сведения, которые представлены в конце каждой темы, помогут проверить правильность выполнения упражнений и систематизировать и углубить знания школьной программы по русскому языку. Пособие поможет подготовиться к ЕГЭ и сдать его на самый высокий балл. Это новое издание известного пособия будет одинаково полезно школьникам, студентам, преподавателям, а также всем, кто хочет владеть в совершенстве русским языком.

Рабочая тетрадь по русскому языку серии «ЕГЭ 2016. Русский язык» ориентирована на подготовку учащихся старшей школы к успешной сдаче Единого государственного экзамена по русскому языку в 2016 году. Пособие включает тренинги, соответствующие экзаменационным заданиям 1—3 (текст, лексика) и заданиям 4—7 (языковые нормы). Авторы книги являются разработчиками контрольных измерительных материалов по русскому языку для основной и средней школы. Пособие адресовано учащимся одиннадцатых классов, школьным учителям и репетиторам. Издание соответствует Федеральному государственному общеобразовательному стандарту (ФГОС).

Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по русскому языку в 11 классе в формате ЕГЭ. Оно содержит варианты диагностических работ по русскому языку, содержание которых соответствует контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения единого государственного экзамена. В книгу входят также ответы к заданиям и критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом. Авторы пособия являются разработчиками тренировочных и диагностических работ для системы СтатГрад (http://statgrad.org). Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к единому государственному экзамену. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).

Справочник предназначен для подготовки выпускников средней школы к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по русскому языку. Издание содержит теоретический материал по всем разделам школьного курса русского языка в 6-11 классах, рекомендации для выполнения заданий всех типов частей 1 и 2 экзаменационной работы. Практическая часть включает образцы тестовых заданий, приближенных по объёму, структуре и отобранному материалу к контрольным измерительным материалам единого государственного экзамена. В конце пособия приведены ответы к тестовым заданиям.

Рабочая тетрадь по русскому языку серии «ЕГЭ 2016. Русский язык» ориентирована на подготовку учащихся старшей школы к успешной сдаче Единого государственного экзамена по русскому языку в 2016 году. Пособие включает тренинги, соответствующие экзаменационным заданиям 20–24 (речь, текст, лексика и фразеология, выразительность речи). Авторы книги являются разработчиками контрольных измерительных материалов по русскому языку для основной и средней школы. Пособие адресовано учащимся одиннадцатых классов, школьным учителям и репетиторам. Издание соответствует Федеральному государственному общеобразовательному стандарту (ФГОС).

Рабочая тетрадь по русскому языку серии «ЕГЭ 2016. Русский язык» ориентирована на подготовку учащихся старшей школы к успешной сдаче Единого государственного экзамена по русскому языку в 2016 году. Пособие включает тренинги, соответствующие экзаменационным заданиям 8—14 (орфография) и заданиям 15—19 (пунктуация). Авторы книги являются разработчиками контрольных измерительных материалов по русскому языку для основной и средней школы. Пособие адресовано учащимся одиннадцатых классов, школьным учителям и репетиторам. Издание соответствует Федеральному государственному общеобразовательному стандарту (ФГОС).

Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к ЕГЭ, которое содержит 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к государственной итоговой аттестации. Каждый вариант составлен в соответствии с требованиями единого государственного экзамена, включает задания разных типов и уровня сложности. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1 и критерии оценивания задания с развёрнутым ответом части 2.

Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к ЕГЭ, которое содержит 40 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Каждый вариант составлен в соответствии с требованиями единого государственного экзамена, включает задания разных типов и уровня сложности. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1 и критерии оценивания задания с развёрнутым ответом части 2.

Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по русскому языку в 11 классе в формате ЕГЭ. Оно содержит варианты диагностических работ по русскому языку, содержание которых соответствует контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения единого государственного экзамена. В книгу входят также ответы к заданиям и критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом. Авторы пособия являются разработчиками тренировочных и диагностических работ для системы СтатГрад ( http://statgrad.org ). Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к единому государственному экзамену. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).

Пособие поможет учащимся 11-х классов подготовиться к успешному выполнению 2-й части задания единого государственного экзамена по русскому языку. Экзаменационная работа по русскому языку состоит из двух частей, содержащих 25 заданий. Часть 1 включает 24 задания, часть 2 содержит 1 задание. Задание 25 части 2 представляет собой сочинение по прочитанному тексту. Пособие-тренажер с пошаговой инструкцией к каждому предложенному тексту поможет подготовиться к выполнению задания 25 части 2 ЕГЭ по русскому языку: написанию сочинения по прочитанному тексту. Благодаря четкой структуре пособия выпускник получит возможность отработать вместе с учителем технологию написания сочинения по прочитанному тексту и не допустить при этом речевых, стилистических и грамматических ошибок. В данном пособии предложено 20 вариантов текстов и пошаговые инструкции для написания по ним сочинений по прочитанному тексту. Каждый вариант включает: текст; пошаговую инструкцию к подготовке к сочинению; пример написания сочинения по предложенному тексту с использованием пошаговой инструкции; возможность самостоятельно написать сочинения с использованием предложенных алгоритмов.

Научиться писать сочинение на основе прочитанного – это значит научиться правильно воспринимать, понимать и интерпретировать исходный авторский текст, определять своё отношение к нему и создавать встречное речевое произведение. В книге основное внимание уделено методике обучения написанию четырёх основных типов сочинения по прочитанному тексту: сочинению интерпретационного характера, основанному на анализе проблемы исходного текста (10—11 классы); сочинению-рассуждению интерпретационного характера, основанному на анализе фрагмента исходного текста (9 класс); сочинению-рассуждению на основе предложенного концепта, т.е. концептоцентрическому эссе (9 класс); сочинению-рассуждению на лингвистическую тему (9 класс). Издание содержит богатый практический материал. Книга адресована учителям и методистам, студентам педагогических вузов, школьникам старших классов.

Данный курс посвящен подготовке к итоговой аттестации по школьному курсу по русскому языку, подготовке к сдаче единого государственного экзамена и дальнейшему поступлению школьника в ВУЗ. Главные задачи данного курса в заполнении пробелов и систематизации знаний. Аудиокурс позволит школьникам в удобное время прослушивать материалы, работать в своем темпе (непонятные темы прослушать несколько раз, знакомые материалы пропустить). Простота и ясность изложения позволят в короткие сроки повторить большой объем материала. 001. Русский литературный язык. Стилистика. Научный стиль 002. Особенности научного стиля. Публицистический стиль. Жанры публицистического стиля 003. Портретный очерк. Проблемный очерк. Устное выступление. Доклад. Дискуссия 004. Разговорный стиль. Художественный стиль. Тропы 005. Фигуры речи. Анафора. Антитеза. Бессоюзие. Градация. Инверсия. Многосоюзие. Оксюморон 006. Понятие абзаца. Выразительная сила повествования, типы речи. Описание. Рассуждение 007. Словосочетание 008. Лексика 009. Омонимы 010. Синонимы 011. Антонимы 012. Общеупотребительные слова 013. Профессионализмы 014. Диалектизмы 015. Жаргонизмы 016. Эмоционально окрашенные слова 017. Новые слова (неологизмы) 018. Исконно русские и заимствованные слова 019. Фразеология 020. Орфоэпия 021. Состав слова и словообразование 022. Окончание 023. Основа слова 024. Корень слова 025. Суффикс 026. Приставка 027. Основные способы образования слов в русском языке 028. Правописание безударных гласных в корне слова 029. Правописание проверяемых согласных 030. Правописание непроизносимых согласных 031. Буквы И У А после шипящих 032. Буквы О-А в корне ЛАГ-ЛОЖ 033. Буквы О-А в корне РАСТ-РОСТ 034. Буквы Ё-О после шипящих в корне 035. Буквы Ы-И после Ц 036. Буквы Е-И в корнях с чередованием 037. Буквы О и А в корне -КОС-, -КАС- 038. Буквы О и А в корне -ГОР-, -ГАР- 039. Правописание гласных и согласных в приставках 040. Буквы З и С на конце приставок 041. Гласные в приставках ПРЕ-, ПРИ- 042. Язык Буквы Ы и И после приставок 043. Твердый и мягкий знаки 044. Предложение 045. Интонация предложения 046. Синтаксический разбор предложения 047. Простое предложение 048. Двусоставные предложения 049. Сказуемое. Простое глагольное сказуемое 050. Составные сказуемые 051. Составное именное сказуемое 052. Выражение именной части сказуемого 053. Тире между подлежащим и сказуемым 054. Второстепенные члены предложения 055. Дополнение 056. Определение 057. Приложение 058. Обстоятельство 059. Односоставные предложения 060. Односоставные предложения с главным членом – сказуемым 061. Предложения односоставно-личные 062. Безличные предложения 063. Односоставные предложения с главным членом – подлежащим 064. Неполные предложения 065. Предложения с однородными членами 066. Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них 067. Обособляющие слова при однородных членах 068. Предложения с обособленными членами 069. Обособленные определения и приложения 070. Обособленные обстоятельства 071. Предложения с уточняющими обособленными членами 072. Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями 073. Вводные слова и вводные предложения 074. Вставные конструкции 075. Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь 076. Предложения с прямой речью. Знаки препинания 077. Предложения с косвенной речью 078. Цитаты и знаки препинания при них 079. Язык. Морфология. Морфологический разбор 080. Язык. Порядок морфологического разбора слова 081. Имя существительное как часть речи 082. Имена существительные одушевленные и неодушевленные 083. Имена существительные собственные и нарицательные 084. Морфологический разбор имени существительного 085. Род имени существительного 086. Три склонения имен существительных 087. Падеж имен существительных 088. Правописание гласных в падежных окончаниях имен существительных в единственном числе 089. Множественное число имен существительных 090. Формы родительного падежа множественного числа 091. Правописание О-Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных 092. Буква Е в суффиксе -ЕН- в существительных на -МЯ 093. НЕ с существительными 094. Буквы Ч и Щ в суффиксах -ЧИК-, -ЩИК- 095. Гласные в суффиксах существительных -ЕК-, -ИК- 096. Гласные О и Е после шипящих в суффиксах имен существительных 097. Соединительные О и Е в сложных словах 098. Сложносокращенные слова 099. Правила употребления существительных 100. Склонение трудных имен 101. Имя прилагательное 102. Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательного 103. Прилагательные полные и краткие 104. Степени сравнения имен прилагательных 105. Морфологический разбор имени прилагательного 106. Разряды имен прилагательных по значению 107. Относительные прилагательные 108. Притяжательные прилагательные 109. Морфологический разбор имени прилагательного 110. НЕ с прилагательными 111. Буквы О-Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных 112. Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных 113. Различие на письме суффиксов прилагательных -К-, -СК- 114. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных 115. Нормы употребления прилагательных 116. Имя числительное 117. Простые и составные числительные 118. Мягкий знак на конце и в середине числительных 119. Разряды количественных числительных 120. Числительные, обозначающие целые числа 121. Дробные числительные 122. Собирательные числительные 123. Порядковые числительные 124. Морфологический разбор имени числительного 125. Нормы употребления числительных 126. Наречие 127. Смысловые группы наречий 128. Степени сравнения наречий 129. Морфологический разбор наречия 130. Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на -О, -Е 131. Одна и две буквы Н в наречиях на -О, -Е 132. Буквы Е, И в приставках НЕ-, НИ- отрицательных наречий 133. Буквы О и Е после шипящих на конце наречий 134. Дефис между частями слова в наречиях 135. Слитное и раздельное написание приставок в наречиях 136. Мягкий знак после шипящих на конце наречий 137. Буквы О и А на конце наречий 138. Дефис между частями слова в наречиях 139. Местоимение 140. Возвратное местоимение СЕБЯ 141. Вопросительные местоимения 142. Относительные местоимения 143. Неопределенные местоимения 144. Отрицательные местоимения 145. Притяжательные местоимения 146. Указательные местоимения 147. Определительные местоимения 148. Морфологический разбор местоимения 149. Правила употребления местоимений 150. Глагол 151. НЕ с глаголами 152. Неопределенная форма глагола 153. Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах 154. Виды глагола 155. Время глагола. Прошедшее время 156. Настоящее время 157. Будущее время 158. Спряжение глаголов 159. Морфологический разбор глагола 160. Мягкий знак после шипящих в глаголах во втором лице единственного числа 161. Употребление времен 162. Глаголы переходные и непереходные 163. Наклонение глагола 164. Условное наклонение 165. Повелительное наклонение 166. Употребительное наклонение 167. Безличные глаголы 168. Правописание гласных в суффиксах глаголов 169. Правила употребления глаголов 170. Причастие Причастие и деепричастие 171. Речевая роль причастий 172. Склонение причастий 173. Причастный оборот. Выделение его запятыми 174. Действительные и страдательные причастия 175. Краткие и полные страдательные причастия 176. Действительные причастия настоящего времени 177. Действительные причастия прошедшего времени 178. Страдательные причастия настоящего времени 179. Страдательные причастия прошедшего времени 180. Гласные перед Н в полных и кратких страдательных причастиях 181. Одна и две Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени 182. Одна и две Н в суффиксах кратких страдательных причастий и кратких отглагольных прилагательных 183. Морфологический разбор причастия 184. НЕ с причастиями 185. Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени 186. Деепричастие как часть речи 187. Деепричастный оборот. Запятые при Деепричастных оборотах 188. Раздельное написание НЕ с деепричастиями 189. Деепричастие несовершенного вида 190. Деепричастие совершенного вида 191. Морфологический разбор деепричастия 192. Категория состояния 193. Категория состояния. Морфологический разбор категории состояния Предлог, союз, частица, междометие 194. Самостоятельные и служебные части речи 195. Предлог 196. Употребление предлогов 197. Непроизводные и производные предлоги 198. Простые и составные предлоги 199. Морфологический разбор предлога 200. Слитное и раздельное написание производных предлогов 201. Союз как часть речи 202. Простые и составные союзы 203. Союзы сочинительные и подчинительные 204. Сочинительные союзы 205. Подчинительные союзы 206. Запятая между простыми предложениями в союзном сложноподчиненном предложение 207. Морфологический разбор союза 208. Слитное написание некоторых союзов 209. Частица как часть речи 210. Разряды частиц. Формообразующие частицы 211. Смысловые частицы 212. Раздельное и дефисное написание частиц 213. Морфологический разбор частицы 214. Отрицательные частицы НЕ и НИ 215. Различие приставки и частицы НЕ 216. Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями 217. Междометие как часть речи 218. Дефис в междометиях. Знаки препинания при междометиях 219. Нормы употребления служебных слов 220. Диалог 221. Сложное предложение 222. Основные виды сложных предложений 223. Сложносочиненные предложения 224. Сложноподчиненные предложения 225. Основные группы сложноподчиненных предложений по их значению 226. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными 227. Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными 228. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными 229. Бессоюзные сложные предложения 230. Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи и пунктуация в них 231. Знаки препинания в простом и сложном предложении 232. Синтаксический разбор сложного предложения © ИДДК

Пособие содержит основные правила русского языка, изучаемые в средней и старшей школе. Материал изложен в доступной форме и соответствует требованиям ФГОС. Более 160 упражнений по всем разделам орфографии, синтаксиса и пунктуации и задания для комплексного анализа текста дадут возможность повторить пройденный материал и подготовиться к любым экзаменам, в том числе и в формате ЕГЭ и ОГЭ. Проверить себя помогут ответы в конце книги. Данное издание предназначено для учащихся средних и старших классов и учителей, а также всех желающих вспомнить ключевые аспекты русского языка и повысить уровень грамотности.

Вниманию выпускников образовательных организаций предлагается учебное пособие для подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ), которое содержит 750 тематических тренировочных заданий. Задания сгруппированы в 19 блоков по проверяемому на экзамене языковому материалу и видам умений, что позволяет акцентировать внимание на технологии работы с каждым типом заданий. Значительный по объёму банк экзаменационных материалов предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ЕГЭ знаниями, умениями и навыками. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1 и критерии проверки и оценки выполнения задания с развёрнутым ответом части 2 (сочинение).

Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к ЕГЭ, которое содержит 40 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Каждый вариант составлен в соответствии с требованиями единого государственного экзамена, включает задания разных типов и уровней сложности. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1 и критерии оценивания задания с развёрнутым ответом части 2.

Пособие поможет учащимся 11-х классов подготовиться к успешному выполнению 2-й части задания (задание № 27) единого государственного экзамена по русскому языку.

Этот текст – сокращенная версия книги «Разбуди в себе исполина». Только самое главное: идеи, техники, ключевые цитаты. Энтони Роббинс – один из основоположников лайф-коучинга и вдохновляющий мотивационный спикер. Коучинг у него стоит 1 миллион долларов, при этом запись ведется на 2 года вперед. Его услугами пользовались Билл Клинтон, Михаил Горбачев, Андре Агасси, Опра Уинфри и другие знаменитости. Сам Энтони относится к тем людям, которые достигли всего с нуля, поэтому все, о чем, он пишет, пропущено через призму его личного жизненного опыта. Взяв под контроль свои эмоции, он похудел на 20 килограмм и из человека, живущего от зарплаты до зарплаты, превратился в успешного бизнесмена, чей доход исчисляется миллиардами долларов в год. Роббинс считает, что любому человеку под силу разбудить дремлющую в нем энергию и реализовать все свои мечты – даже, на первый взгляд, фантастические. Большинство людей, по мнению Энтони, имеют весьма скромные желания, в то время как всегда следует стремиться к большему и не останавливаться на достигнутом. Главное – быть уверенным в том, что вам это по плечу, и день за днем кропотливо работать над собой. При помощи ряда эффективных приемов и упражнений, приведенных в нашем обзоре, вы сможете избавиться от вредных привычек и неправильных убеждений, сделать эмоции вашими союзниками, сконцентрироваться на главном и, наконец, перейти от мечтаний к активным действиям. Напоминаем, что этот текст – краткое изложение книги