Долгих Владимир Терентьевич Скачать все книги 18 Количество книг

Курс посвящен клинико-патофизиологическим аспектам нефропатий. Нефрология – одна из наиболее молодых и бурно развивающихся отраслей медицины, занимающаяся лечением заболевших с нарушениями в мочевыделительной системе. В курсе c современных позиций дается представление о почках и мочевыделительной системе. В темах курса подробно излагаются функционально-метаболические нарушения и структурные повреждения почек под влиянием обычных и чрезвычайных этиологических факторов. Рассмотрены изменения в почках при травмах, интоксикациях, алкоголизме, тяжело протекающей беременности. Большое внимание уделяется вопросам диагностики, клиники и лечения пациентов с почечной патологией, включая гемодиализ и трансплантацию почек. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов вузов, обучающихся по медицинским направлениям, ординаторов, аспирантов, преподавателей и врачей различных специальностей.

Курс направлен на изучение важнейших разделов патофизиологии органов и систем; с самой современной точки зрения рассматриваются вопросы патологии системы крови и гемостаза, сердечно-сосудистой и дыхательной систем, патофизиологии пищеварения, печени, почек, центральной нервной системы, имунной и эндокринной систем, вопросы боли и обезболивания, актуальные аспекты поражения органов и тканей при алкоголизме и наркомании. Курс отличается последовательным и логическим изложением частной патофизиологии, конкретностью, простотой и практической направленностью, позволяет с учетом новейших данных трактовать патологические процессы как компоненты различных заболеваний, рассматривать патофизиологию как основу научного медицинского мышления. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по медицинским направлениям.

Курс направлен на изучение важнейших разделов патофизиологии органов и систем; с самой современной точки зрения рассматриваются вопросы патологии системы крови и гемостаза, сердечно-сосудистой и дыхательной систем, патофизиологии пищеварения, печени, почек, центральной нервной системы, имунной и эндокринной систем, вопросы боли и обезболивания, актуальные аспекты поражения органов и тканей при алкоголизме и наркомании. Курс отличается последовательным и логическим изложением частной патофизиологии, конкретностью, простотой и практической направленностью, позволяет с учетом новейших данных трактовать патологические процессы как компоненты различных заболеваний, рассматривать патофизиологию как основу научного медицинского мышления. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по медицинским направлениям.

Курс направлен на изучение основ патофизиологии; с самой современной точки зрения рассматриваются общая патофизиология, патофизиология обмена веществ и опухолевых процессов. Курс отличается последовательным и логическим изложением важнейших разделов патофизиологии, конкретностью, простотой и практической направленностью, позволяет с учетом новейших данных трактовать патологические процессы как компоненты различных нозологических форм заболеваний, рассматривать патофизиологию как основу научного медицинского мышления. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Курс посвящен клинико-патофизиологическим аспектам эндокринопатий. Дано общее описание физиологии эндокринной системы, подробно рассмотрены биологические свойства гормонов, их участие в регуляции функций организма. Представлены различные заболевания, связанные с нарушениями в функционировании гормонов, и способы их коррекции. Курс содержит ситуационные задачи с ответами, позволяющие студентам понять логику установления диагноза и научиться самостоятельно анализировать эндокринные и клинические данные. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по медицинским направлениям, ординаторов, аспирантов, преподавателей и врачей различных специальностей.

Курс направлен на изучение основ патофизиологии; с самой современной точки зрения рассматриваются общая патофизиология, патофизиология обмена веществ и опухолевых процессов. Курс отличается последовательным и логическим изложением важнейших разделов патофизиологии, конкретностью, простотой и практической направленностью, позволяет с учетом новейших данных трактовать патологические процессы как компоненты различных нозологических форм заболеваний, рассматривать патофизиологию как основу научного медицинского мышления. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по медицинским направлениям, ординаторов, аспирантов, преподавателей и врачей различных специальностей.

В курс вошли материалы, отражающие структуру и функции иммунной системы, сведения о механизмах индукции и регуляции иммунного ответа, факторах неспецифической резистентности. Ряд тем посвящен патофизиологии первичных и вторичных иммунодефицитов, механизмов формирования иммунологической толерантности и аллергии. Изложены вопросы, касающиеся этиологии, патогенеза, диагностики и лечения анафилактического шока как тяжелой, угрожающей жизни генерализованной реакции гипечувствительности немедленного типа. Отражены современные взгляды на природу атопической бронхиальной астмы, крапивницы и ринита. Рассмотрены вопросы, касающиеся роли аутоантител в регуляции физиологических реакций организма. Отмечено, что при аутоиммунной патологии снижается функциональная активность клеток-супрессоров, что способствует появлению клонов аутоагрессивных цитотоксических лимфоцитов, синтезирующих аутоантитела, которые формируют аутоиммунную патологию на фоне изменений в иммунной системе. Данное издание было удостоено «Золотой медали BookExpo America 2019 » на Международной книжной выставке (Нью-Йорк, США). Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс предназначен для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

В курс вошли материалы, отражающие структуру и функции иммунной системы, сведения о механизмах индукции и регуляции иммунного ответа, факторах неспецифической резистентности. Ряд тем посвящен патофизиологии первичных и вторичных иммунодефицитов, механизмов формирования иммунологической толерантности и аллергии. Изложены вопросы, касающиеся этиологии, патогенеза, диагностики и лечения анафилактического шока как тяжелой, угрожающей жизни генерализованной реакции гипечувствительности немедленного типа. Отражены современные взгляды на природу атопической бронхиальной астмы, крапивницы и ринита. Рассмотрены вопросы, касающиеся роли аутоантител в регуляции физиологических реакций организма. Отмечено, что при аутоиммунной патологии снижается функциональная активность клеток-супрессоров, что способствует появлению клонов аутоагрессивных цитотоксических лимфоцитов, синтезирующих аутоантитела, которые формируют аутоиммунную патологию на фоне изменений в иммунной системе. Данное издание было удостоено «Золотой медали BookExpo America 2019 » на Международной книжной выставке (Нью-Йорк, США). Курс предназначен для студентов, аспирантов, врачей различных специальностей.

Курс содержит клинико-патофизиологические ситуационные задачи по основным разделам патофизиологии как учебной дисциплины. Методология построения ситуационных задач – когнитивное моделирование той или иной клинической ситуации – ставит перед обучающимся задачу принятия того или иного врачебного решения, а значит, является, по мнению авторов, эффективным инструментом формирования подобной компетенции. Решение такой задачи базируется на понимании патофизиологических основ семиотики, диагностики и дифференциальной диагностики, принципов обоснованного выбора этиотропной, патогенетической, симптоматической терапии и профилактики отдельных патологических процессов, болезней, синдромов и позволяет развивать логическое мышление. Учебно-методические материалы подготовлены с учетом требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования и могут способствовать более глубокому, осмысленному и мотивированному, с позиций будущей врачебной деятельности обучающегося, освоению такой фундаментальной дисциплины, как патологическая физиология. Предназначено для студентов средних профессиональных учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология» в качестве дополнения к лекционному курсу и учебнику. Может быть также полезно для ординаторов и аспирантов по направлениям подготовки «Фундаментальная медицина», «Клиническая медицина».

Учебник направлен на изучение важнейших разделов патофизиологии сердечно-сосудистой системы: острой и хронической сердечной недостаточности, кардиогенного шока, коронарной недостаточности, алкогольного поражения сердца, сердечных аритмий, нарушений сосудистого тонуса, гемодинамических нарушений при шоковых и коматозных состояниях. После каждой главы имеются ситуационные задачи. Содержанию учебника предшествует краткий экскурс в физиологию сердечно-сосудистой системы. Учебник отличается последовательным и логичным изложением важнейших разделов патофизиологии сердечно-сосудистой системы, конкретностью, простотой и практической направленностью, позволяет с учетом новейших данных трактовать патологические процессы как компоненты различных заболеваний сердца и сосудов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.. Учебник предназначен для студентов высших и средних учебных заведений, обучающихся по медицинским направлениям, ординаторов, аспирантов, преподавателей и врачей различных специальностей.

Клинический анализ крови – наиболее часто назначаемый лабораторный анализ, улавливающий различные количественные и качественные нарушения клеток крови. Оценка общего анализа крови в сочетании с клинической картиной позволяет врачу любой специальности правильно установить диагноз и верно определить тактику ведения пациента. Интерпретацией результатов лабораторных, в том числе гематологических исследований, занимается любой клиницист. В предлагаемом курсе рассмотрены основные заболевания, связанные с гематологическими нарушениями, механизмы их развития и терапии, представлены характерные изменения в составе крови. На примере ситуационных задач показано практическое применение анализа гематологических и клинических данных при различных патологиях. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по медицинским направлениям.

Курс направлен на изучение важнейших разделов клинической патофизиологии, анестезиологии и реаниматологии боли и обезболивания. С самой современной точки зрения рассматриваются вопросы этиологии и нейрофизиологии боли, механизмы развития боли. Особое внимание уделено вопросам классификации боли и болевых синдромов. Последовательно излагаются принципы обезболивания с подробным анализом препаратов, применяемых для лечения пациентов с нейропатической болью. Особое внимание акцентируется на принципах оценки эффективности лечения болевых синдромов. В завершение предложены типовые ситуационные задачи с эталонами ответов. Курс отличается последовательным и логическим изложением важнейших разделов общей и частной алгологии, конкретностью, простотой и практической направленностью. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по медицинским направлениям.

Курс знакомит с содержанием патологических процессов и заболеваний органов дыхания, приводящих к дыхательной недостаточности. Описаны методы диагностики заболеваний дыхательной системы, их этиология и особенности патогенеза, а также принципы и способы лечения. Отдельно рассмотрены нарушения дыхания у детей, а также пневмония, вызванная новой коронавирусной инфекцией COVID-19. Кроме того, курс включает клинико-патофизиологические ситуационные задачи, направленные на формирование у будущих врачей рационального мышления и умения принимать обоснованное врачебное решение. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по медицинским направлениям.

Учебник направлен на изучение важнейших разделов патофизиологии сердечно-сосудистой системы: острой и хронической сердечной недостаточности, кардиогенного шока, коронарной недостаточности, алкогольного поражения сердца, сердечных аритмий, нарушений сосудистого тонуса, гемодинамических нарушений при шоковых и коматозных состояниях. После каждой главы имеются ситуационные задачи. Содержанию учебника предшествует краткий экскурс в физиологию сердечно-сосудистой системы. Учебник отличается последовательным и логичным изложением важнейших разделов патофизиологии сердечно-сосудистой системы, конкретностью, простотой и практической направленностью, позволяет с учетом новейших данных трактовать патологические процессы как компоненты различных заболеваний сердца и сосудов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по медицинским направлениям, ординаторов, аспирантов, преподавателей и врачей различных специальностей.

Курс содержит клинико-патофизиологические ситуационные задачи по основным разделам патофизиологии как учебной дисциплины. Методология построения ситуационных задач – когнитивное моделирование той или иной клинической ситуации – ставит перед обучающимся задачу принятия того или иного врачебного решения, а значит, является, по мнению авторов, эффективным инструментом формирования подобной компетенции. Решение такой задачи базируется на понимании патофизиологических основ семиотики, диагностики и дифференциальной диагностики, принципов обоснованного выбора этиотропной, патогенетической, симптоматической терапии и профилактики отдельных патологических процессов, болезней, синдромов и позволяет развивать логическое мышление. Учебно-методические материалы подготовлены с учетом требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования и могут способствовать более глубокому, осмысленному и мотивированному, с позиций будущей врачебной деятельности обучающегося, освоению такой фундаментальной дисциплины, как патологическая физиология. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология» в качестве дополнения к лекционному курсу и учебнику. Может быть также полезно для ординаторов и аспирантов по направлениям подготовки «Фундаментальная медицина», «Клиническая медицина».

Сборник стихов, написанных автором в период с 2014-го по 2021-ый года. В стихах автор рассказывает историю из своей жизни.

Учебное пособие отличается последовательным и полным охватом основных тем всех трех разделов патофизиологии как учебной дисциплины. Тестовые задания сгруппированы по разделам и темам учебной дисциплины. Уникальность издания заключается в том, что все тесты базируются на фактическом материале, изложенном в соответствующих разделах, и имеют профессиональную патофизиологическую ориентацию. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Пособие может быть полезным студентам ссузов, врачам и всем интересующимся основами патологии.

Учебное пособие отличается последовательным и полным охватом основных тем всех трех разделов патофизиологии как учебной дисциплины. Тестовые задания сгруппированы по разделам и темам учебной дисциплины. Уникальность издания заключается в том, что все тесты базируются на фактическом материале, изложенном в соответствующих разделах, и имеют профессиональную патофизиологическую ориентацию. Пособие может также быть полезным ординаторам, аспирантам, врачам, интересующимся основами патологии.