Карпова Татьяна Скачать все книги 20 Количество книг

В основе курса – принцип модульного подхода к обучению, который предполагает четкое структурирование информации и организацию работы с полными, логически завершенными учебными блоками. Включает тексты для развития всех видов чтения, аудирования, аннотирования и реферирования, лексико-грамматические упражнения и тесты, клишированные фразы для проведения презентаций и описания графиков, грамматические пояснения ко всем разделам, глоссарий и англо-русский словарь контекстуальных значений активных лексических единиц. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Прикладная математика и информатика», «Прикладная математика».

Отражает основной принцип модульного подхода к обучению, который предполагает четкое структурирование учебной информации, содержания обучения и организацию работы студентов с полными, логически завершенными учебными блоками (модулями). Основной дидактической единицей данного учебника является текст (научно-популярный, профессионально-ориентированный), который представляет собой, с одной стороны, источник информации, а с другой стороны, арсенал речевых форм. Учебник включает в себя тексты для развития всех видов чтения, аудирования, глоссарий математических терминов, грамматический справочник, англо-русский словарь контекстуальных значений активных лексических единиц и ряд приложений. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов экономических вузов (бакалавриат), направления подготовки: «Прикладная математика и информатика», «Прикладная математика», «Информационная безопасность» и др.

Рассматривается порядок моделирования ситуаций по бухгалтерскому делу и аудиту с учетом разделов учебных дисциплин. Деловые игры представляют собой имитационные игры в кратком изложении, имитируя деятельность бухгалтера и аудитора, принимая по результатам игры предложения по совершенствованию методик бухгалтерского учета и аудита. К играм добавлены мини-кейсы, позволяющие изменять и осознавать влияние конкретных практических ситуаций, на основе которых принимать решения. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Экономика» и «Менеджмент».

Данное издание разработано и дополнено на основе примерных рабочих программ ИРПО общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» для профессиональных образовательных учреждений базового уровня для всех УГПС. В учебнике сохранены все разделы предыдущего 15-го издания: вводно-коррективный курс, основной курс, грамматический справочник с пояснениями ко всем темам основного курса, словарь контекстуальных значений активной лексики. В основной курс, который состоит из двух модулей (иностранный язык для и специальных целей), добавлено 7 тем: «Shopping», «Healthy Lifestyle», «Travelling», «Choosing a Career», «Problems of our Planet», «Famous People», «Business Communication». Текстовой материал и система упражнений представляют собой прекрасную базу для систематизации грамматического материала, расширения словарного запаса обучающихся, а также для взаимосвязанного развития умений и навыков всех видов речевой деятельности. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Рекомендован для освоения профессий из списка ТОП-50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий. Для студентов учебных заведений СПО всех специальностей, изучающих английский язык.

Представлены научно-педагогические основы коммуникативно-профессиональной компетентности студентов, выявлены и раскрыты сущность и основные категории коммуникативно-профессиональной компетентности, проведен целостный анализ основных педагогических условий формирования коммуникативно-профессиональной компетентности студентов неязыкового вуза с учетом особенностей, связанных с цифровизацией образовательного процесса. Для магистрантов, аспирантов, профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений, а также для широкого круга лиц, интересующихся основами компетентностного подхода в высшем образовании и его развитием на современном этапе в условиях цифрового общества.

Отражает основной принцип модульного подхода к обучению, который предполагает четкое структурирование учебной информации, содержания обучения и организацию работы студентов с полными, логически завершенными учебными блоками (модулями). Учебник включает в себя тексты для развития всех видов чтения, аудирования, кейсы, задания по созданию проектов, глоссарий, англо-русский словарь контекстуальных значений активных лексических единиц. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов экономических вузов по дисциплинам «Иностранный язык» и «Иностранный язык в профессиональной сфере».

Включает в себя следующие части: лексико-грамматическая сторона речи, аудирование и чтение, устная и письменная речь. Разделы содержат лексико-грамматические упражнения, обучающие тесты, тесты для самопроверки, тесты по смысловой обработке текста, устные темы и вопросы к ним, разговорные клише для написания писем официального и личного характера. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов колледжей и вузов, преподавателей и методистов для проведения занятий по английскому языку, а также широкого круга лиц, изучающих английский язык.

Изложены особенности организации бухгалтерского учета на предприятиях общественного питания, рассмотрены вопросы ценообразования и калькуляции продукции собственного производства, являющиеся специфическими для организаций общественного питания. Уделено внимание документальному оформлению и учету поступления сырья, продуктов и товаров, результатов инвентаризации, товарных потерь, отчетности материально ответственных лиц. В конце каждой главы приведены вопросы для самоконтроля и тестовые задания, позволяющие читателям проверить свои знания. Может быть использовано при освоении междисциплинарных курсов, входящих в профессиональный цикл профессии «Повар, кондитер». Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для учащихся профессиональных лицеев, колледжей и высших учебных заведений.

Разработан на основе компетентностного подхода к обучению иностранному языку для специальных целей и отвечает требованиям учебных программ по дисциплине «Иностранный язык» для бакалавров неязыковых высших учебных заведений. Учебник включает в себя: курс повторения с тестами, основной курс, в состав которого входят тексты для развития навыков всех видов чтения, аудирования, аннотирования, реферирования, тексты-диалоги, разговорные клише для развития навыков устной и письменной речи, лексико-грамматические упражнения и тесты, грамматические пояснения ко всем разделам учебника, англо-русский словарь контекстуальных значений активной лексики. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов технических направлений высших учебных заведений.

Включает в себя следующие части: лексико-грамматическая сторона речи, аудирование и чтение, устная и письменная речь. В содержание разделов внесены лексико-грамматические упражнения, обучающие тесты, тесты для самопроверки, тесты по смысловой обработке текста, устные темы и вопросы к ним, разговорные клише для написания писем официального и личного характера. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов колледжей и преподавателей для проведения занятий по английскому языку, а также широкого круга лиц, изучающих английский язык.

Здравствуй, мой дорогой Читатель!Cпрашивал ли ты себя хоть раз: «Зачем я пришел на эту Землю?»Мои герои ищут ответы на этот вопрос. Каждый рассказ – маленький пазл, из них складывается большая многомерная картина. Она далеко не закончена, поэтому я ставлю «Многоточие…»Благодарю за вдохновение и поддержку подруг: Олю Т., Галю Ч., Юлю Р., Наташу Ф., и Сергея, моего мужа – за объективность и терпение.

Денежные потоки в системе управления хозяйственной деятельностью, бухгалтерского учета и отчетности выступают как группа объектов, характеризующих финансовое состояние организации. В этой связи в учебных программах финансово-аналитических дисциплин бюджетированию, учету и анализу источников формирования и направлений использования денежных потоков отведено особое место. В пособии изложен порядок ведения бухгалтерского учета денежных средств в контексте особенностей современного нормативного регулирования этих объектов и запросов различных категорий пользователей учетной информации. Особое внимание уделено сравнительной характеристике международного и отечественного подходов к составлению отчетности о денежных потоках во взаимной увязке с методикой их бюджетирования и анализа. Рекомендуется студентам и аспирантам экономических вузов, бухгалтерам, финансовым директорам организаций, научным работникам, преподавателям, может быть полезно аудиторам и арбитражным управляющим.

Текстовый материал, система упражнений и тестов представляют собой прекрасную базу для взаимосвязанного развития навыков и умений основных видов речевой деятельности, систематизации грамматического материала, расширения словарного запаса обучающихся, а также для основательной подготовки к сдаче текущих зачетов и экзаменов по английскому языку. Включает в себя: курс повторения, основной курс, в состав которого входят тексты для изучающего чтения, аннотирования, реферирования, письменного перевода, домашнего чтения, тексты-диалоги для воспроизведения и двустороннего перевода, упражнения и тесты, сценарии проведения ролевых игр, задания по подготовке проектов, грамматические пояснения ко всем разделам учебного пособия, англо-русский словарь контекстуальных значений активной лексики. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата неязыковых высших учебных заведений.

В монографии на основе критического анализа финансового механизма распределения бюджетных расходов региональных и муниципальных образований выявлены и систематизированы факторы, оказывающие влияние на эффективность бюджетных расходов. Предложен целевой подход к оценке эффективности расходов муниципальных образований при принятии программного бюджета в увязке со стратегической целью развития финансовой системы федерального уровня. Разработаны система показателей и методика комплексной оценки результативности и эффективности бюджетных расходов муниципалитетов. Книга предназначена для преподавателей, аспирантов, студентов магистратуры высших учебных заведений, руководителей и специалистов отделов и департаментов муниципальных и региональных образований.

В монографии представлены теоретико-методические основы взаимосвязи процессов учета затрат и калькулирования, обозначены роль и значение калькулирования готовых объектов и отдельных циклов работ при долевом строительстве. Исследовано соотношение процессов учета затрат на производство и калькулирование в системе бухгалтерского учета. Методические и практические рекомендации по применению моделей бухгалтерского учета доходов, расходов и финансовых результатов имеют положительное значение для участников долевого строительства. Сформулирована позиция и даны практические предложения по формированию системы бухгалтерского финансового учета договоров долевого строительства и раскрытию существенной информации в отчетности. Рекомендуется бухгалтерам, финансовым директорам строительных организаций, выходящих на рынок строительства жилья, научным работникам, преподавателям и магистрантам экономических вузов, может быть полезна аудиторам и менеджерам внутренних подразделений и дочерних компаний строительных организаций.

В монографии представлен сравнительный анализ построения моделей бухгалтерского финансового и управленческого учета в России, Великобритании и Франции, методические и практические рекомендации по применению адаптационных процедур, имеющих положительное значение для отечественного бухгалтерского учета и приближения его методологии к требованиям международных стандартов финансовой отчетности. Сформулирована позиция и даны практические предложения по формированию системы показателей внутрикорпоративной отчетности. Рекомендуется бухгалтерам, финансовым директорам организаций, выходящих на внешний рынок, научным работникам, преподавателям и магистрантам экономических вузов, может быть полезна аудиторам и менеджерам внутренних подразделений и дочерних компаний значимых организаций.

Включает в себя следующие части: лексико-грамматическая сторона речи, аудирование и чтение, устная и письменная речь. В содержание разделов внесены лексико-грамматические упражнения, обучающие тесты, тесты для самопроверки, тесты по смысловой обработке текста, устные темы и вопросы к ним, разговорные клише для написания писем официального и личного характера. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов вузов, преподавателей и методистов для проведения занятий по английскому языку, а также широкого круга лиц, изучающих английский язык.

Эту книгу можно назвать продолжением сборника «Многоточие» – она о том, как люди проходят свои жизненные уроки. Как неосторожные слова или действия окружающих могут исказить мировоззрение ребенка (да и взрослого).В общем, она о том, как мы, Души, трудимся тут, на Земле.

Сказки для детей, которые можно читать и взрослым: о дружбе, вере в себя и чудесах. О том, как сила духа помогает героям стать настоящими волшебниками.Приключения девочки Арины и ее друзей.

Что такое Душа? Зачем она воплощается на Земле? Что такое карма, и действительно ли мы бессильны перед ней? Может ли человек что-то изменить в свей судьбе?Об этом, и не только, я расскажу вам в этой книге, но на языке, доступном каждому – на языке сказок для взрослых.Лишь третья история будет мои откровением, трудным, но (надеюсь) полезным для вас, мои читатели.С любовью, автор.