Назад

Ушинская Т. В. Скачать все книги 18 Количество книг

Жанр в блоке книги Учебная Литература

Эта книга максимально удобна для занятий с будущими первоклассниками. В ней гармонично сочетается теоритическая и практическая части. Под одной обложкой вы найдете букварь, прописи для подготовки руки к письму, учебник и рабочую тетрадь по математике. Для удобства каждое направление подготовки выделено в отдельный раздел. Каждый раздел состоит из занятий. К каждому занятию есть полезные подсказки для родителей. С помощью нашей книги вы легко составите план занятий для подготовки к школе. Вы можете, например, в понедельник заниматься математикой, в среду – учиться читать и писать печатными буквами, а в пятницу – осваивать элементы письменных букв. В этой книге: • Подготовительные упражнения для правильной постановки руки • Письменные буквы • Профилактика дисграфии Для детей, родителей и педагогов.

Жанр в блоке книги Учебная Литература

Для детей, которые только осваивают чтение, мы разбили слова на слоги (удобные для чтения), но показали это дугами, а не с помощью дефисов, чтобы не нарушать графический образ слова. После того как ребёнок прочитает текст, попросите его пересказать прочитанное. Для него это может быть сложно по нескольким причинам: он слишком сосредотачивается на процессе чтения и плохо представляет то, о чём читает; не может вспомнить необходимые слова, а подобрать синонимы ему не позволяет словарный запас; он не уяснил причинно-следственную связь. Именно поэтому, если ребёнок испытывает трудности с пересказом, предложите ему построить пересказ, опираясь на картинки, которые есть на каждой странице. Для детей старше 5 лет.

Жанр в блоке книги Учебная Литература

Для детей, которые только осваивают чтение, мы разбили слова на слоги (удобные для чтения), но показали это дугами, а не с помощью дефисов, чтобы не нарушать графический образ слова. После того как ребёнок прочитает текст, попросите его пересказать прочитанное. Для него это может быть сложно по нескольким причинам: он слишком сосредотачивается на процессе чтения и плохо представляет то, о чём читает; не может вспомнить необходимые слова, а подобрать синонимы ему не позволяет словарный запас; он не уяснил причинно-следственную связь. Именно поэтому, если ребёнок испытывает трудности с пересказом, предложите ему построить пересказ, опираясь на картинки, которые есть на каждой странице. Для детей старше 5 лет.

Жанр в блоке книги Учебная Литература

Для детей, которые только осваивают чтение, мы разбили слова на слоги (удобные для чтения), но показали это дугами, а не с помощью дефисов, чтобы не нарушать графический образ слова. После того как ребёнок прочитает текст, попросите его пересказать прочитанное. Для него это может быть сложно по нескольким причинам: он слишком сосредотачивается на процессе чтения и плохо представляет то, о чём читает; не может вспомнить необходимые слова, а подобрать синонимы ему не позволяет словарный запас; он не уяснил причинно-следственную связь. Именно поэтому, если ребёнок испытывает трудности с пересказом, предложите ему построить пересказ, опираясь на картинки, которые есть на каждой странице. Для детей старше 5 лет.
Наша книга поможет вашим детям выучить буквы. Она построена как азбука: к каждой букве алфавита даны изображения предметов, названия которых начинаются с неё. Буквы даны в алфавитном порядке, но вы можете учить их в любой последовательности. Например, сначала гласные, потом согласные. Буквы можно обводить пальчиком, штриховать, раскрашивать. Картинки к буквам также можно раскрасить. Попробуйте вместе с ребёнком придумать ещё слова на изучаемую букву.
Наша книга – это своего рода тренажёр для отработки и закрепления навыков чтения. Скромная, небольшая по объёму, она, конечно же, не заменит букварь, но, возможно, займёт своё заслуженное место в стопочке пособий для занятий с ребёнком. Материал для чтения представлен с опорой на картинки с постепенным усложнением: прямые слоги, обратные слоги, двусложные слова из прямых слогов и т. д. Первые предложения для чтения даются с картинками-подсказками. Также вы найдёте задание к прочитанному (или к картинкам) или полезное правило, которое пригодится в будущем (текст задания читает взрослый). В конце книги размещены маленькие тексты для самостоятельного чтения.
Надеемся, что наша книга, внеся элемент игры в непростую и новую для ребёнка деятельность по освоению чтения и письма, поможет ему подружиться с буквами и вывести чтение из области скучного, но необходимого, в область знакомого и занимательного. Если вы заметите, что какое-то задание особенно увлекло ребёнка, создайте по тому же образцу аналогичные или предложите это сделать ему самому. Не забывайте хвалить его за каждое правильно выполненное задание: уверенность в своих силах ему просто необходима.
Задания, представленные в нашей книге, не только позволят вашему ребёнку подготовить руку к письму. Выполняя штриховку и тем самым как бы ощупывая каждый предмет, ребёнок сможет войти в тот неспешный, одному ему известный ритм, необходимый для формирования начальных математических знаний: соотнесения количества предметов с цифрой, представления о составе числа. Обратите внимание ребёнка на то, что если при сложении результат требует подсчёта всего количества предметов, то при вычитании достаточно мысленно наложить меньшее количество на большее и подсчитать только остаток. В этих целях мы предлагаем в примерах на вычитание выполнять штриховку от предмета к предмету – справа налево.
В нашей книге мы предлагаем ребёнку дописать одно слово в каждом предложении, опираясь на подсказку в виде картинки. При этом малыш не только потренирует пальчики, но и, постоянно переключаясь в режим самостоятельности, должен будет выбрать нужную словоформу, осознанно подойти к сочленению букв, попытаться инерционно сохранить нужный наклон, а значит, быстрее включится в процесс письма. Перед тем как предложить ребёнку переписать предложение целиком, обязательно проверьте правильность написания вставленного слова. Надеемся, что к концу прописи ребёнок сможет самостоятельно составить небольшие рассказы по картинкам.
Задания, представленные в этой книге, рассчитаны на ребёнка, который уже знаком с цифрами и освоил счёт до 10. Хотя рассматривать и раскрашивать её будет полезно и менее подготовленным детям: они научатся распознавать геометрические фигуры независимо от их размера и конфигурации (например, в случае с прямоугольником и треугольником), а невозможность выполнить задание до конца (сосчитать найденные фигуры) создаст дополнительный стимул для освоения счёта. Звёздочкой (*) отмечены самые сложные задания. Если ребёнок справился с ними, значит, у него хорошо развито пространственное воображение, на это следует обратить внимание и пытаться его развивать. Но не забывайте хвалить ребёнка за любое выполненное задание и просто за усердие!
Задания, представленные в нашей книге, не только позволят вашему ребёнку подготовить руку к письму. Выполняя штриховку и тем самым как бы ощупывая каждый предмет, ребёнок сможет войти в тот неспешный, одному ему известный ритм, необходимый для формирования начальных математических знаний: соотнесения количества предметов с цифрой, представления о составе числа. Следите за тем, чтобы рука малыша не слишком напрягалась, и не забывайте его хвалить. Желаем успехов!
Наша книга предназначена для детей, уже немного знакомых со счётом. Расскажите ребёнку о знаках сравнения >,
Если ваш ребёнок начинает читать и пробует писать печатными буквами, наша книга поможет ему, сделав эти занятия суперполезными. Мы предлагаем читать и прописывать трудные (словарные) слова – слова, правильное написание которых не всегда подчиняется правилам и требует запоминания. Для детей, родителей, педагогов.
В книге ребёнку предлагается восполнить рисунок, проведя линии через опорные точки. При этом характер прохождения через них меняется от задания к заданию. Это способствует развитию зрительного внимания и графомоторных навыков, которые пригодятся ребёнку при овладении письмом. Для детей, родителей, педагогов.
Предложенные в книге задания помогут ребёнку отработать необходимые для письма элементы в игровой форме. Для детей, родителей, педагогов.
Предложенные в книге задания помогут ребёнку в игровой форме развить зрительное внимание, умение ориентироваться на листе бумаги и необходимые для письма навыки. Если ему на первых порах сложно воспроизвести картинку или узор, можно предложить сначала обводить и раскрашивать образец. Для детей, родителей и педагогов.
В книге представлены задания, рассчитанные на первоначальное знакомство со счётом, но развивающие внимание и умение мыслить логически. Все задания в книге читает взрослый. Для детей, родителей, педагогов.

Жанр в блоке книги Учебная Литература

Книга состоит из двух разделов: «Мои питомцы» и «Случайные встречи».

В первом рассказывается о животных, которые родились и воспитывались в Зоопарке, о важном и увлекательном труде его работников.

Во второй раздел вошли рассказы о детях и взрослых, которые приручают несчастных животных и с любовью ухаживают за ними.

Рисунки В. Комарова.

Популярные серии