Капитонова Т. А. Скачать все книги 4 Количество книг
Жанр в блоке книги Учебно-Методические Пособия
Пособие адресовано студентам, начинающим изучать русский язык, и преподавателям русского языка из Испании и стран Латинской Америки, а также российским преподавателям русского языка, которые обучают студентов, говорящих на испанском языке. Оно содержит грамматический материал, необходимый для овладения русским языком на элементарном уровне. Текст дан в двух вариантах: на испанском и на русском языках, что облегчает самостоятельное изучение пособия студентами и дает возможность преподавателям использовать его на учебных занятиях. Все примеры согласованы с лексическим минимумом элементарного уровня владения русским языком.
Жанр в блоке книги Русский Язык Как Иностранный
В пособии описаны грамматические явления русского языка в сравнении с английским: показано как их сходство, так и различие. Представлены грамматические трудности, возникающие у иностранных студентов при изучении грамматики русского языка. Цель данного пособия – предупредить возможные грамматические ошибки иностранных студентов. В приложении даются тесты с ключами.
Жанр в блоке книги Программирование
Монография посвящена разработке философско-методологических основ нейросетевого моделирования распознавания образов: раскрыты его исходные философско-методологические принципы, обозначены ключевые методологические проблемы (соответствие модели и прототипа, методологический статус гносеологического образа, когнитивно-операциональная структура нейросетевой модели распознавания и т.п.). Особое внимание уделено построению гносеологически адекватных моделей распознавания образов, разработаны соответствующие методологические рекомендации. Адресуется научным работникам в области распознавания образов, современных информационных технологий, философам и широкому кругу читателей, интересующихся проблемами моделирования когнитивных процессов.
Жанр в блоке книги Педагогика
В книге содержится описание основных компонентов системы обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки: целей, принципов, содержания, методов, средств, процесса и результатов обучения, а также условий обучения и особенностей контингента учащихся.
Книга предназначена для студентов-филологов, аспирантов, преподавателей.
10 Количество книг
2 Количество книг
1 Количество книг
