Кулапов Михаил Николаевич Скачать все книги 6 Количество книг

В российской практике управления в настоящее время преобладают заимствованные теории, не соответствующие отечественным хозяйственным реалиям, а также актуальным задачам развития страны. В ведущих странах «большой семерки», а также в Китае, Индии ведутся целенаправленные работы по выводу науки управления из состояния кризиса. Такая работа начата и в России. Одной из важнейших ее составляющих стало написание базового учебника «Российское управление», раскрывающего современные подходы к пониманию теории и методологии науки управления в условиях перехода к шестому технологическому укладу, цифровизации экономики и других глобальных новаций. Изменение условий хозяйствования обусловливает необходимость формирования принципиально новых компетенций управленцев. При этом, авторский коллектив издания исходит из того, что Россия имеет теоретические наработки крупнейших отечественных ученых, а российская школа управления доказала свое право на существование.Для студентов высших учебных заведений, обучающимся по экономическим специальностям, аспирантов, преподавателей.

В российской практике управления в настоящее время преобладают заимствованные теории, не соответствующие отечественным хозяйственным реалиям, а также актуальным задачам развития страны. В ведущих странах «большой семерки», а также в Китае, Индии ведутся целенаправленные работы по выводу науки управления из состояния кризиса. Такая работа начата и в России. Одной из важнейшей ее составляющих стало написание базового учебника «Российское управление», раскрывающего современные подходы к пониманию теории и методологии науки управления в условиях перехода к шестому технологическому укладу, цифровизации экономики и других глобальных новаций. Изменение условий хозяйствования, обусловливает необходимость формирования принципиально новых компетенций управленцев. При этом, авторский коллектив издания исходит из того, что Россия имеет теоретические наработки крупнейших отечественных ученых, а российская школа управления доказала своё право на существование.

Подробно рассматриваются ключевые вопросы управления персоналом в высших учебных заведениях в условиях постоянного внедрения современных цифровых инструментов в HR-менеджмент образовательных учреждений. Особое внимание уделяется описанию наиболее эффективных цифровых технологий, используемых для оценки и качественных характеристик научно-педагогического персонала, анализа эффективности используемых в образовательном менеджменте систем мотивации и стимулирования труда, автоматизации кадрового делопроизводства и проведения аналитической работы. В книге представлены авторские разработки, основанные на базовых положениях теории мотивационного комплекса трудовой деятельности, многие из которых публикуются впервые в учебной литературе, что подчеркивает ее актуальность и инновационный характер.

В настоящее время пришла новая когорта управленцев, объективную оценку итогов деятельности которых возможно будет дать, лишь когда улягутся эмоции по прошествии времени и когда аналитики будут располагать системными последствиями их деятельности, с точки зрения сохранения традиций отечественного образования как станового хребта нашего многострадального государства. Для эффективной деятельности управленец должен быть эмоционально зрелым, наделен высоким уровнем интеллекта и иметь солидную подготовку. Это те самые три кита, на которых зиждутся базовые способности успешного управленца. При подготовке данной монографии автор исходил из собственных контурных тезисов, сформулированных на основе личного многолетнего опыта и анализа данного сегмента науки об управлении.

Учебное пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования. В нем излагаются основные проблемы философии управления (менеджмента). Раскрывается суть предмета, ключевые понятия и закономерности и даётся краткая история формирования госуправления в России. Рассматривается триединство: власть – политика – управление. Анализ состояния системы управления в современной России. Учебное пособие предназначено для студентов бакалаврских и магистерских программ, преподавателей вузов.

В доступной форме и на высоком профессиональном уровне изложены ключевые вопросы управления кадрами: базовые качества управления, рационализация рабочего времени – определяющий фактор управления; алгоритмы мотивации руководителя организации, процессы активного мышления, делегирование полномочий как способ усиления власти руководителя, собеседование как инструмент решения управленческих проблем, оценка вклада подчиненных как основа управленческих действий, умение руководить и подчиняться – две стороны управления кадрами. Для студентов и преподавателей экономических вузов, управленцев-практиков, руководителей предприятий всех форм собственности, а также для широкого круга читателей, интересующихся вопросами кадровой службы в Российской Федерации.