Костин М. С. Скачать все книги 4 Количество книг

Сформулированы ключевые понятия, термины и определения, радиотехнические характеристики и параметры средств радиосвязи. Приведены основные сведения о параметрах и характеристиках USB RTL-SDR радиосканера на базе тюнера RTL2832. Рассматриваются практические решения архитектурного проектирования и моделирования SDR-систем посредством визуального программирования в среде GNU Radio на базе RTL-SDR радиосканера. В приложении приведены типовые задания по созданию проектов SDR-систем в программном обеспечении SDRSharp, GNU Radio и MatLab/Simulink с примерами решений и ответами. Для студентов, обучающихся по направлениям 11.03.01/11.04.01 «Радиотехника», 11.03.02/11.04.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», 11.03.03/11.04.03 «Конструирование и технология электронных средств», 11.05.01 «Радиоэлектронные системы и комплексы», соответствует требованиям ФГОС ВО и может представлять интерес для аспирантов, обучающихся по научным специальностям 2.2.13 «Радиотехника, в том числе системы и устройства телевидения» и 2.2.15 «Системы, сети и устройства телекоммуникаций».

Изложены основные фундаментальные положения, а также практикоориентированные разделы в области радиоинформационных систем и технологий, схемо- и системоархитектурной разработки, исследования и эксплуатации программно-аппаратных модулей и IT-приложений радиоэлектронных изделий, построенных на принципах современных инженерных решений регистрации, преобразования, приемопередачи, анализа и цифровой обработки сигналов радиоэлектронных устройств и модулей средств связи, радиотелеметрии, сигнальной алгоритмистики, радиоуправления и мониторинга. Приведен учебно-справочный материал по электронной компонентной базе, разработке, прикладному программированию ПЛИС, моделированию в САПР, сервисно-эксплуатационному обеспечению систем и модулей радиоэлектронных средств. Для студентов, обучающихся по направлениям 11.03.01/11.04.01 «Радиотехника», 11.03.02/11.04.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», 11.03.03/11.04.03 «Конструирование и технология электронных средств», 11.05.01 «Радиоэлектронные системы и комплексы». Также рекомендовано аспирантам, обучающимся по научной специальности 2.2.13 «Радиотехника», в том числе «Системы и устройства телевидения».

Рассмотрены методы и средства спецпроектного реинжиниринга функциональных модулей многослойных печатных плат и корпусных микросхем гражданского применения. Изложены положения и методология схемотехнического анализа принципиальной архитектуры электрических цепей и сигналов радиоэлектронных изделий по конфигурации печатного узла, его интегральной компонентной базе и их связным топологиям. Предложены и сформулированы конструкторско-технологические меры обеспечения технического противодействия спецпроектному реинжинирингу изделий радиоэлектронных средств, а также радиосенсорного распознавания радиоэлектронных устройств по электромагнитному излучению их элементов печатной топологии. Для студентов, обучающихся по направлениям 11.03.01/11.04.01 «Радиотехника», 11.03.02/11.04.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», 11.03.03/11.04.03 «Конструирование и технология электронных средств», 11.05.01 «Радиоэлектронные системы и комплексы». Также рекомендовано аспирантам, обучающимся по научной специальности 2.2.13 «Радиотехника», в том числе «Системы и устройства телевидения».

Представлены основные положения теории устройств сверхвысоких частот и решения научно-практических задач в области разработки СВЧ-устройств. Рассмотрены сверхвысокочастотные линии передачи, двух-, четырех-, шести-, восьми-, десяти- и двенадцатиполюсные, а также ферритовые устройства СВЧ, резонаторы и фильтры СВЧ, микрополосковые линейные элементы СВЧ, твердотельные элементы, микро-сборки и модули СВЧ, электронные приборы СВЧ. Приведены примеры решения задач согласования и моделирования различных устройств сверхвысоких частот. Для студентов и аспирантов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 11.00.00 «Электроника, радиотехника и системы связи». Может быть использовано студентами других направлений подготовки в рамках изучения курсов устройств сверхвысоких частот.