Данилкова М. П. Скачать все книги 6 Количество книг

Учебное пособие предназначено для введения в актуальную проблемную область – этика науки. В работе предлагается комплексное видение и ценностное понимание общих тенденций актуализации этического содержания научно-технического прогресса, учитываются новые направления и конвергентный характер современного технонаучного поиска, дается общая характеристика инструментов этической регуляции. Учебное пособие отвечает задачам проблемноориентированного обучения и может быть успешно использовано для формирования этических компетенций у студентов различных направлений подготовки.

Настоящее учебное пособие посвящено одному из важнейших разделов философии – аксиологии, предметом которой являются ценности: происхождение и эволюция ценностей, типология ценностей и другие. Данная работа знакомит читателя с фундаментальными понятиями философской теории ценностей и ее основными проблемами. В фокусе изучения находятся важнейшие вопросы аксиологии, такие как природа и сущность ценностей, иерархия ценностей, классификация ценностей и некоторые другие. Пособие включает введение и три раздела, посвященных основным темам философского учения о ценностях. Особое внимание уделено рассмотрению ряда наиболее актуальных проблем современной аксиологии, условий и причин их возникновения. Пособие содержит приложение, материал которого в значительной степени ориентирует студентов на самостоятельное осмысление ценностной проблематики и использование полученного знания в практической деятельности. Учебное пособие направлено на формирование соцально-личностных компетенций и адресовано студентам технических специальностей очной формы обучения: 09.03.02. – Приборостроение; 10.03.01. – Информационная безопасность (бакалавриат); 10.03.02. – Информационная безопасность (специалитет); 12.03.01. – Информационные системы и технологии, а также всем, интересующимся социальной проблематикой.

Пособие посвящено одному из важнейших разделов философского знания – этике, предметом которого является мораль. В краткой форме изложены основные концепции происхождения морали, эволюция учений о морали в истории философской мысли, а также представлен анализ некоторых важнейших этических проблем в контексте развития современных общественных процессов. Пособие включает две главы, в которых содержатся материалы для ознакомления с основными понятиями и фундаментальными этическими категориями. Какова природа морали? Существует ли нравственный прогресс? Какова роль морали в развитии современного общества? Вот далеко не полный перечень вопросов, предложенных читателю для изучения и обсуждения. Особое место в учебном пособии уделено современным аспектам морального воспитания молодого поколения с учетом кардинальной трансформации социально-ценностных тенденций общественного развития. Пособие адресовано студентам всех специальностей очной и заочной формы обучения факультетов АВТФ и ФМА. а также магистрантам и аспирантам, интересующимся этической проблематикой.

Данное учебное пособие посвящено одному из важнейших разделов философии, предметом которого является нравственность: ее происхождение, эволюция учений о морали в истории философской мысли, основные концепции происхождения морали. Настоящее пособие знакомит с основными понятиями и фундаментальными этическими проблемами. Какова природа морали? Существует ли нравственный прогресс? Каково значение морали в жизни современного общества? И это далеко не полный перечень вопросов, предложенных читателю для изучения и обсуждения. Учебное пособие адресовано студентам всех специальностей очной и заочной формы обучения, а также магистрантам и аспирантам, интересующимся этической проблематикой.

Данное учебное пособие посвящено анализу истории философских учений. На широком историко-философском материале показаны развитие и изменение философской проблематики в разные исторические периоды. Адресовано студентам заочной и очной форм обучения всех специальностей. Работа подготовлена на кафедре философии

Рассматриваются история становления и современные проблемы социальной философии; раскрываются основные категории. Используется проблемно-методический метод изложения материала, который позволяет изучать основные социально-философские понятия и концепции в контексте реальных проблем, а не в абстрактно-теоретической форме. Предлагается ознакомление с идеями классиков социальной философии, а также с работами современных отечественных и зарубежных исследователей. Первое издание вышло в 2011 г. Подготовлено в соответствии с типовой программой дисциплины. Для студентов, магистрантов, аспирантов, всех интересующихся социогуманитарной проблематикой.