Филимонова Елена Викторовна Скачать все книги 12 Количество книг

В монографии представлены аналитические обзоры и практические решения для различных уровней экономики в условиях цифровой трансформации, в рамках реализации федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации". Издание может быть интересно учёным, руководителям и служащим государственного аппарата, преподавателям высшей школы, аспирантам и студентам высших учебных заведений.

В монографии представлены аналитические обзоры и практические решения для образовательной сферы в условиях цифровой трансформации, в рамках реализации федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации". Издание может быть интересно учёным, руководителям и служащим государственного аппарата, преподавателям высшей школы, аспирантам и студентам высших учебных заведений.

В монографии рассмотрены теоретические основы применения ГИС, основные подходы к хранению пространственных данных, принципы организации связи пространственных и атрибутивных данных в системе управления базами данных, сущность, роль и место геоинформационных систем в обеспечении деятельности государственных организаций, описаны популярные географические информационные системы, применяемые в них. Подготовлена в рамках реализации федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации».Издание может быть интересно учёным, руководителям и служащим государственного аппарата, преподавателям высшей школы, аспирантам и студентам высших учебных заведений, а также читателям интересующимся вопросами ГИС.

В монографии представлены различные аспекты применения искусственного интеллекта и нейросетевых технологий при решении научно-практических задач в условиях цифровой трансформации экономики. Подготовлена в рамках реализации федерального проекта "Кадры для цифровой экономики" национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации». Издание может быть интересно учёным, руководителям и служащим государственного аппарата, преподавателям высшей школы, аспирантам и студентам высших учебных заведений.

Рассматриваются основные принципы, методы и свойства информационных и коммуникационных технологий и их эффективность, интегрированные информационные системы и проблемно-ориентированные пакеты прикладных программ по отраслям и сферам деятельности, информационно-справочные системы и системы прогнозирования, содержится описание работы в современных версиях электронного офиса (Microsoft Office) с использованием конкретных примеров, имитирующих те или иные хозяйственные ситуации, закономерности. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов, обучающихся по всем специальностям средних специальных учебных заведений.

Англия, 1919 год. Опустошенная после смерти мужа, молодая писательница Анна уезжает из столицы в поисках уединения. Ее убежищем становится родовое гнездо ее семьи, много лет стоящее покинутым. У роскошного дома дурная слава: больше ста лет назад прапрабабка Анны повздорила с местной ведьмой, и с тех пор женщин ее семьи преследуют несчастья. Анна не верит в злой рок, но череда смертей, начавшихся вскоре после ее приезда, вынуждает ее начать собственное расследование.

Описаны методы эффективной работы с прикладными программными продуктами: текстовыми редакторами, электронными таблицами, редакторами презентаций, системами управления базами данных, а также приложениями специального назначения – машинными переводчиками, графическими редакторами, антивирусными инструментами, сервисами оптического распознавания текста и мн. др. Представлено более 40 лабораторных и самостоятельных работ. Может быть использован при освоении дисциплины "ЕН.02 Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности", входящей в модуль «ЕН.00. Математический и общий естественнонаучный цикл». Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Сестринское дело».

В монографии разработаны основные принципы и методы применения информационных технологий для формирования профессионально мобильной личности, готовой к самостоятельной учебной и профессиональной деятельности, самореализации и уверенному поведению на рынке труда. Информационные технологии станут средством активизации самостоятельной работы студентов, если: будет изменено содержание и организация учебного процесса на основе интеграции экономических дисциплин с системами автоматизации (в том числе при проектировании и выполнении комплексных заданий для самостоятельной работы студентов), будет осуществляться подготовка преподавателей различных дисциплин к использованию ими информационных технологий в процессе обучения с применением методических, дидактических, педагогических и психологических принципов интерактивного обучения, будет применяться дистанционное обучение, основанное на итнегративно-модульном подходе, дифференциации обучения, гибкости, использовании новейших информационных технологий, в том числе Internet-технологий. В монографии также был определен комплекс педагогических условий использования информационных технологий для активизации самостоятельной работы студентов.

Содержит описание работы в современных версиях электронного офиса (Microsoft Office) с использованием конкретных примеров, имитирующих те или иные хозяйственные ситуации, закономерности. Предусматривает изучение прикладного программного обеспечения и информационных ресурсов в области профессиональной деятельности (текстовые и графические редакторы, табличные процессоры), а также автоматизированных рабочих мест специалистов, локальных и отраслевых сетей. Рассматриваются основные принципы, методы и свойства информационных и коммуникационных технологий и их эффективность, интегрированные информационные системы и проблемно-ориентированные пакеты прикладных программ по отраслям и сферам деятельности, информационно-справочные системы и системы прогнозирования. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов СПО, обучающихся по всем специальностям, а также специалистов, желающих самостоятельно освоить работу с современным персональным компьютером.

Данное пособие представляет собой коллекцию игр для подготовки к международным экзаменам (напр. IELTS, TOEFL), а также к единому государственному экзамену по английскому языку. Кроме того, большое количество игр можно применять для закрепления грамматических и лексических навыков учащихся. Книга состоит из четырех частей, в каждой из которых рассматривается одно из языковых умений (Listening, Reading, Writing, Speaking), а также навыки, которыми необходимо овладеть для успешной сдачи экзаменов. Для овладения языковыми умениями предлагается подборка игр с подробным описанием подготовки и хода игры, в конце книги предлагаются ксерокопируемые материалы. Каждая игра занимает от 10 до 30 минут и может быть использована на заключительном этапе урока, либо как повторение пройденного материала. В конце пособия предлагается наглядная структура изложения материала, которая помогает преподавателю подобрать необходимую игру в соответствие с академическими требованиями. Книга рассчитана на преподавателей, готовящих к сдаче экзаменов, учеников старших классов и студентов ВУЗов, а также всех, интересующихся английским языком и игровой формой его изучения.

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме исследования муарообразования при репродуцировании информации. В результате исследования были выявлены основные закономерности, связанные с муарообразованием: использование нерегулярной растровой структуры приводит к отсутствию муара на изображении, на что указывает размытие спектра; появление муара при растрировании стохастическими структурами говорит о присутствии в них регулярной составляющей.